>>> 2007年第9期
免费师范生２００７年招生计划完成等１２则
作者：佚名
欧洲部分国家中职教育免费
在欧盟25个成员国中，有22个国家实行免费中等职业教育，不收取学杂费。尽管在绝大部分欧盟国家高中阶段教育属于非义务教育，但大都实行了免费高中阶段教育，包括免费的中等职业教育。立陶宛、爱尔兰、芬兰等国家还实行免费的高职教育。
对职业教育收费的3个国家，情况各有不同。由于中等职业教育属于非义务教育，葡萄牙象征性地收取少量注册费和学费，学生还需交纳学校保险费和学生会会员费。荷兰高中阶段教育实行依法收费，根据《学校和课程收费法》，义务教育阶段后、16岁以上在普通高中和职业高中就学的学生需要缴纳学费，由荷兰教育部信息管理小组统一收取，每年的学费根据生活费用指数进行调整，可以分若干次缴纳。意大利的中等职业教育按专业收取不同的注册费和学费。
（摘自2007年7月30日《中国教育报》）
新加坡设教师指导员
为新教师传授教学经验
新加坡教育部“提携新教师计划”从去年初开始实行，至今已有约2400名新教师参与了这项计划，有800名资深教师接受培训成为新入职教师的导师。调查显示，有88%的新入职教师表示自己虽然是新教师，但是有自信，而且获得了足够的支持。94%的新教师认为，导师在传授教学经验方面非常有效。
新加坡教育部部长尚达曼强调，教师应有终身学习的态度。他表示，为每所学校提供一名“教师指导员”的计划目前已在25所学校试行。教师指导员是校内的资深教师，负责为教职人员设计专业发展计划。除促进教师的专业发展外，新加坡教育部也成立了教职人员身心健康小组，推广教师在身体、社交与情感上的健康。通过提供定期运动计划、美食、健身与水疗中心优惠等服务，协助教师在个人、家庭与工作之间取得平衡。
（胡乐乐编译自新加坡《联合早报》）
全国高校贷款总额达2500亿元
教育部日前在其官方网站表示，不会采取“学校合并的途径”来化解高校债务“危机”。虽然教育部部长周济曾表示“高校破产说”言过其实，但教育部网站还是罕见地用“危机”来形容目前的高校债务问题。
这次是教育部首次将“高校合并”与“高校债务”问题联系起来回应。教育部表示，不会采取合并学校的途径来化解高校的债务危机，而且对申报合并的高校，如经教育部查实，债务问题将影响合并后学校整体的运行，“我们将十分审慎地加以对待”。
今年7月，全国政协一项调查显示，目前高校贷款总额已达2500亿元且有扩大趋势。教育部官员曾在多个场合表示了对高校债务问题的重视。但是，除了表示要控制新债务产生之外，较少对已产生的债务提出具体的意见。
（摘自2007年7月25日《新京报》）
责编：熊春阳
（本文编号：357）
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