首页 -> 2006年第2期
我国研究生教育国际化发展研究趋势
作者：熊 莲 吴绍琪
3）理论探讨研究文章多，实证研究和本土化研究比较少。文献研究视角多样化，但研究多停留在理论探讨的层面，开展实证研究和本土化研究的论文比较少，结合学科特点开展研究生教育国际化的横向研究不多。文章集中内容显示，早期的文章停留在对研究生教育国际化趋势的介绍上，2000年以后的文章呈现出对研究生教育国际化某方面深入探讨的特点。实证研究的实例不多。
综上所述，我国研究生教育国际化的理论与实证研究比较薄弱，研究生教育国际化某方面的专题探讨缺少类比研究的条件，研究生教育国际化的本土化研究和特色研究不够，对研究生教育国际化的发展差异和规模效应也鲜有论证，而这些正是我国国情需要深入研究的问题。
2.2推动研究发展深入的建议
1）加强国际国内高校研究生教育交流和联合的研究，寻找一批符合国情和地区发展方向的研究课题，以此为载体建立研究实验基地，开展实证研究，注重总结推广规律经验；
2）重视研究生教育国际化与学科发展、学校发展、地区发展的微观研究和与一流名校的比较研究，凸显成功经验的推广意义，形成我国研究生教育国际化的本国“战略和策略”体系；
3）重视国情需要，研究与我国的教育体制、留学热潮、就业制度、行业发展、人口发展特点、人才评价标准等社会热点问题结合起来，为推动社会发展作出必要贡献；
4）重视研究队伍建设，吸引更多的理论和实践者加入研究，同时寻求社会的支持，实现高校与政府、企业、社会团体多层次、多样化的合作与交流，形成强大的研究群体。
参考文献
1《中国学位与研究生教育发展战略报告》编写组.《中国学位与研究生教育发展战略报告2002～2010》（征求意见稿）[J]．学位与研究生教育,2002,(6):3-21.
2 李素琴 ,闫晓鹏 .研究生教育国际化初探[J].中国高教研究,2003,(11):59-61.
3孙孝文 .我国研究生教育改革与发展趋势探讨 [J].武汉理工大学学报(社会科学版),2002,(1):93-96.
4 徐岚 ,许迈进 .中韩研究生教育国际化的比较研究[J]. 比较教育研究,2003,(11):52-57.
5王伯伟 .研究生专业教育国际化的对策与基地建设 [J].时代建筑,2001,(S1):84-86.
The Research Tendency of Internationalization of Chinese Postgraduates Education
Xiong Lian Wu Shaoqi
(College of Trade and Public Administration,Chongqing University,Chongqing,400030)
AbstractThis article analyses the research literature on internationalization of Chinese postgraduates education in recent ten years,and makes comments on the background,connotation,experience,problem and solution of internationalization of Chinese postgraduates education.Meanwhile,it points out the basic features and the existingproblems of the research in this field and puts forward the suggestions for the promotion of deepening the development of research.
Key wordspostgraduates education,internationalization,research tendency.
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