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第2节：最宝贵的出发点 |
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做任何事情首先要有诚意，想去做，才有可能做成。所以，首先要肯定你心中的这片诚意和决心。把这个诚意、决心和勇气以及这个出发点在你的心中培育起来，不用多长时间，就会出现明显的变化。 你会发现，自己过去的思维方式和家教方法，是不合格的方法，和孩子无法沟通，费了力气效果不好，孩子的学习效率不高，孩子的全面素质也得不到发展。 所以，家长首先要肯定自己这个勇气，这个诚意，这个虚心，这个出发点。并不是所有的家长都能像你一样，愿意为了孩子的教育进行认真的学习，探索指导孩子学习的方法。 这就是你今后能够成为出色家长的一个出发点。 对此要充满信心，相信用不了多长时间，自己在家教方面就会有显著的、自己都感到惊喜的变化。 １.３当好一个家长并不难 那么，只要沿着这样的诚意出发，加上自信心和改变自己的勇气，相信自己的家教方法能够越来越提高，就一定会产生两个变化。 第一个变化，家教方面的显著变化和提高。 第二个变化，孩子也相应地会有显著的变化和提高。 曾经有一位家长，学习过书中传授的部分内容，掌握了正确的方法，一下就会当家长了。孩子的成绩提高了，孩子过去在家里连电话都不敢接，现在不仅敢接电话了，甚至敢于在公开场合讲话了，敢与父母交流了，还敢于外出办事了。 做到这些，并不难！ １.４只要下决心发生变化 要使自己发生变化，就要尽可能放下头脑里的旧框框、旧经验、旧模式。 许多家长在对待孩子教育上，肯定有比较定型的做法。有些可能是对的，但有些方法肯定是不对的。 如果你的孩子培养得特别成功，孩子的学习能力、道德水准、和家长的沟通情况都特别优秀，孩子一点都不让你操心，你对他的未来，对他考中学、考大学没有一点忧虑，那么，你的家教是合格的。 如果你没能做到这一点，你一定有某些方面做得不合格，就要想办法改变。 作为一个家长，不管你的孩子多大，中学、小学、幼儿园，或者是婴儿，都需要尽可能提高自己，改变自己。 不要做一个发愁的家长，要做一个能把孩子真正教育好的家长。 在我们共同探讨教育孩子的方法之后，应该是这样的效果：家长在思想上发生了明显变化，指导孩子学习有了新的方法，用新形象对待孩子。几个月后，孩子的学习上去了，情商提高了，和家长的关系也密切了。 每个人都可以做到这样，而且可以做得更好。 １.５改变自己是改变孩子的前提 家长提高以后，还要和孩子有所沟通。孩子能变化，家长也能变化。 一变化过来，问题就解决了。 许多事情就在方法不同，这样做就失败了，那样做就成功了。做经济的，做政治的，做体育的，做文学艺术的，都一样。 家庭教育也是一样，这样做就失败了，那样做就成功了，就是个方法问题。一定想办法把我们的观念、思维、方法、模式变过来，变好！ １.６学习好的新标准 想要发生这个变化，先要对学习好制定一个新标准。 什么叫学习好？ 第一个标准，学习成绩好，而且是全面的成绩好，不是光数学好，文科不好；或者光文科好，数学不好。要全面的优秀，能够应对各种考试。 第二个标准，有创造性，能够创造性地运用学到的知识解决问题。 第三个标准，学习好，还不能学成书呆子，必须有社会适应能力、有交际表达能力。 第四个标准，学习好，还要身心健康。如果孩子身体不好，病秧子，老生病，那叫学得不好，家教方法不对。 第五个标准，学得快乐，学得自在，是学得好的重要标志。如果孩子学得不快乐，学得很苦，暂时成绩好，也不能算学得好，因为长期下去就有可能出现问题。 我们所提倡的孩子学习好，是这样五个标准： 就要把孩子培养成这样。 如何使孩子做到这一点，首先是在观念上发生变化。 １.７家长自测 １，您的孩子学习成绩如何？ （１）各科成绩均良好 （２）部分科目成绩不好 （３）偏科严重 （４）普遍不理想 （５）均一般 ２，您的孩子有创造性吗？ （１）喜欢创造 （２）一般 （３）较差 ３，您的孩子社交能力如何？ （１）较强 （２）一般 （３）较差 （４）极差 ４，您的孩子身心健康吗？ （１）非常健康 （２）比较健康 （３）一般 （４）较差 ５，您的孩子喜欢学习吗？ （１）喜欢 （２）喜欢某些科目 （３）比较喜欢 （４）不太喜欢 （５）不喜欢 了解孩子是教育孩子的前提。 家教格言： 很多家长在为孩子的学习发愁、操心；但是，他们没有想一想，应不应该改变一下自己的家教方式？想不到这一点，只是操心、只是埋怨是不可以的。 |
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