46 不鼓励制作，购买动植物标本

　　标本采集制作是从欧洲文艺复兴时期兴盛起来的一种认识生物、鉴 别物种的手段，在生物学的研究、教学中有重要作用。但是，近年许多学 生在野外实习时随意大量捕鸟、扣蝶、拔草、采花……对研究对象构成了 破坏。在自然生境完好、少数研究者只为研究目的采集标本时，采集标本 对认识自然有益，也构不成对自然的破坏。如今，自然平衡已相当脆弱， 大自然成了需要人类保护的对象，再随意采集标本自然界已经难以承受。 要知道，标本制作仅是认识 自然的一种手段，而非目 的。既然来到野外，就应当 就地识别或拍照，看标本远 不如看活体效果好。另外， 一些商人以赚钱为目的，希 望每个学校都建标本室，以 做其标本生意。把活的弄成 死的，使无价之宝变成有价 之货，这对野生动物是又一 种灾难。一些大博物馆、动 物园有制作现成的标本栩栩 如生，应鼓励大家尽可能到 这些地方去观摩，而不鼓励 自己去采集、制作和购买标本。