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2005年第8期
怎样引导学生自主评改作文
作者:陈南生
现在的作文伴改,米用的大多是传统的评点法,老师对文章的遣词造句、篇章结构、思想内容等各方面都加以点评。但往往是教师评的多,学生看的少,学生们感到没劲、枯燥、单调、乏味、甚至厌倦。一次作文下来,教师花去了很多时间和精力,但学生收效却甚少。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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