首页 -> 2005年第20期

三国故事与心理品质教育

　　三国故事脍炙人口，流传久远，其情节迭宕起伏，人物塑造栩栩如生，特别是对人物心理的刻画更是血肉丰满，人木三分，结合学生爱听故事的特点，我在教学中，灵活、恰当地把三国故事和心理品质教育揉合在一起，借古喻今，以事明理，颇受同学欢迎，并取得了良好的教学效果。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　原版全文