首页 -> 2007年第5期
《安塞腰鼓》的语言艺术
作者：肖长庚
捧读《安塞腰鼓》，我们在被安塞腰鼓旋风、骤雨般的激情震撼的同时，也被作者驾驭语言艺术的高超技艺所深深折服！
一、短句成段，节奏欢快。纵观《安塞腰鼓》全文，我们不得不为作者为文造势的结构安排叹为观止。我们知道，安塞腰鼓这种舞蹈艺术讲究的是“力”之美。为了体现这个特点，作者在通篇的结构谋划上采用了短句成段，长短兼用的句式，使全篇文章形成明快的节奏，干净利落得如同安塞腰鼓的鼓点，气韵贯通全文。
《安塞腰鼓》虽然只有千来字，但全文却由30个自然段构成。其中，最短的段落是由独词句构成。例如：第5自然段：“但是”、第6自然段：“看！——”读来短促有力，就像擂响的安塞腰鼓，没有丝毫的拖泥带水。既使是最长的段落，在段落中间，作者也采用了长短句相间的句式安排。如：“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！”此段中，“忘情了”，“没命了”，“骤雨一样”，“旋风一样”，“乱蛙一样”，“火花一样”，“斗虎一样”等短句间于长句中，形成音乐的节奏感，如同一曲生命的交响乐，把安塞腰鼓宏伟壮观的场面和生命的热情，火热的奏响出来了。
二、妙用修辞，气势磅礴。安塞腰鼓之所以被称为“天下第一鼓”，是因为其表演的气势之磅礴，表现力之精湛。刘成章先生为了淋漓尽致的展现出安塞腰鼓的内在气质与外在神韵，不惜大量笔墨，运用排比的修辞渲染气氛，增强文章气势。全篇虽有10多处运用了排比句式。但是，作者的安排却经过了精心设计。既有段内排比句，又有段与段之间的排比段。
段内排比句，如：“每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。”
段与段之间的排比段，如：
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
作者除了大量使用排比句外，还注重使用反复的修辞。如：13自然段“好一个安塞腰鼓”。17自然段“好一个安塞腰鼓”。22自然段“好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓”。24自然段“好一个痛快了河山、蓬勃了想象力的安塞腰鼓”。这种反复咏叹的句式表露出了作者对安塞腰鼓由衷的赞美之情，同时也如同一条彩带贯穿全篇，加强了散文的诗意美和韵律感！
三、选词铿锵，力透纸背。阅读《安塞腰鼓》，一种勃发的生命激情，一种昂扬的奋发精神，一种力透纸背的力量之美，洋溢在全文的字里行间。阅读文章，我们也不难发现，作者在选词方面匠心独运的抓住了一个“动”字。组织成系列“动态”的语言，以此来表现安塞腰鼓的活力与动感。如：“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”此句中，连连的动态之词句，将“那么一股劲”尽情渲泻在天地之间。再如：“愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……”句中“交织”，“旋转”，“凝聚”，“奔突”，“辐射”，“翻飞”，“升华”等表动态的词独自成句，充分表现了安塞腰鼓舞姿的迅疾和力量。也正是这些掷地有声，激越昂扬的词语，酣畅淋漓得如同大江中的滔滔之水，一泻千里，使全篇势如一幅流动的泼墨山水画，使人心动！使人激越！使人亢奋！
肖长庚，湖南华容县江洲中学教师。