首页 -> 2007年第7期
作家阅读心理探究
作者：李玉芝
五、作家阅读中产生的心理效应
梅圣俞说：“作者得于心，览者会以意”[6]。诗歌的“象外之象，景外之景”[7]，散文小说的“言有尽而意无穷”[8]，音乐的“此时无声胜有声”[9]，绘画的“目尽尺幅，神驰千里”[10]等等，文学艺术作品中的形象能惊起欣赏者莺飞云逸的联想和想象，以及高级神经系统奇妙的反射，接通其原有的经验的神经通路，形成新的暂时神经联系，使之心理呈现出多种效应。巴尔扎克在小说《幻灭》中指出：“真正懂诗的人会把作者诗句中只透露一星半点的东西拿到自己心中去发展。”[11]高尔基读巴尔扎克的长篇小说《驴皮记》时曾有此体会，在读到银行家举行盛宴，偕二十来个人同时讲话，因而酿成一片喧声的场面时，他感到惊愕万分：各种不同的声音仿佛听得见，并历久不忘。而且也看见谁在怎样讲话，看见这些人的眼睛，微笑和姿势，尽管巴尔扎克并没有描写出这位银行家的客人的面孔和体态。高尔基堪称一流读者，和作者有着同样的心境，他不仅复查了作者创作时的心理轨迹，而且动员了联想、想象的积极参与，设身处地，感情移人，在高层次的艺术享受之中进行精细的艺术揣摩。高尔基盛赞巴尔扎克高超的描写功力，恰好显示了他作为作家型鉴赏者的积极的、独特的心理效应，反映了他的生活经验之厚实、感受性之丰沛、想象力之强健。
有一种思维效应，作家张抗抗称之为“反刍”。她认为：读书似乎和某些动物的“反刍”现象相仿，尽管思想有时也可能像巧克力那样迅速转化为热量，被人体立时吸摄，但更多的时候，是一种长期的无形的渗透。书中的人物、思想会长久地占领你的思维空间，促使你咀嚼、回味和思考。她本人在读书过程中就偏重于研究作品的思想内容，从书中了解自己尚不懂的思想，并反复回味咀嚼，从而得到人生的启示，前行的力量。
思维效应在阅读自然科学、社会科学著作方面表现得更为突出。生疑就是一个思维效应，是创造的萌芽。生疑，不满足于现在的结论，可谓真理之足下又生一个疑问，聪明的大脑就是在勿庸置疑的地方找出疑问来。而我们在了解了作家的创作心理之后，也应多问自己几个为什么。
参考文献：
[1]叶圣陶：《叶圣陶文集》，中国戏剧出版社，2003年版。
[2]朱光潜：《“灵魂在杰作中的冒险”--考证、批评与欣赏》，上海文艺出版社1999年版。
[3]赖国强：《阅读心理漫谈》，广西人民出版社，1982年版。
[4]清·孙洙：《唐诗三百首序》。清·蘅塘退士：《唐诗三百首》，中华书局，1959年版。
[5]张爱玲：《红楼梦魇》，哈尔滨出版社，2003年版。
[6]宋·欧阳修：《六一诗话》，人民文学出版社,1961年版。
[7]唐·司空图语。蒋孔阳：《大音希声》，《艺术世界》1982年第2期。
[8]]宋·严羽语。郭绍虞：《沧浪诗话校释》，人民文学出版社,1986年版。
[9]唐·白居易：《琵琶行》。《唐诗鉴赏》，光明日报出版社，2001年版。
[10]杨荫浒：《文章写作二十五讲》，吉林人民出版社，1983年版。
[11]巴尔扎克：《幻灭》，上海译文出版社，1978年初版。
李玉芝，女，河南职业技术学院副教授，研究方向：汉语言文学。
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