首页 -> 2005年第11期
多活一小时
作者:冯骥才
②年根底下的一天,有10个人由于年老疾病意外事故等等原因,失掉时间,死掉了。不管他们生前热爱还是厌烦生活,却都一样地渴望返回到世界上来,哪怕一会儿也好,这种感觉是活着的人不曾体会到的。这当儿他们碰到掌管寿命的天神。天神手里刚好还富余10个小时。他对这些恋生的死者起了恻隐之心,决定给他们每人一个小时,回到人间享用……这可是从来没有过的事情!10个死者欣喜若狂。但天神在使他们复生之前,想了解一下他们将怎么利用这短暂又珍贵的一小时的时光。下面是10个死者依次的答话——
③“我想把我办过的一件缺德事告诉亲人们。我一直没有决心这样做,现在反而有决心了。原来这种事带在心上,死了也是一种累赘。”
④“我盼望在这复活的一小时内,科学家们能把我致死的病因找到,并找到特效药,那么我就不止多活一小时了。”
⑤“在这最宝贵的一小时里,我要妻子女儿守在我身旁。我活着时,天天忙工作,一直没能同她们一起安安静静地度过一小时。”
⑥“我回去就要把遗嘱撕了!我现在才真正想开,再不管那些事了。什么这个百分之十呀!那个百分之五十啊!我之所以死得这么快,就是给写遗嘱累的。”
⑦“我这次非要秘书把我孩子们的住房买下来不可,否则我一死就没指望了。”
⑧“只要得到她一小时的爱就足够了!”
⑨“我想利用这时间,写一篇真实的作品。我一辈子都是闭着一只眼写东西,这次要睁开一双眼睛了。只担心这一小时太短了,不够用。”
⑩“是啊!一个小时太少了。我活着时,是有希望出国的,只要能出国转一圈,开开眼,这一生也就不算白来了!”
{11}“我就想知道李四的胖老婆,生的是男孩儿还是女孩儿。虽然他样样超过我,但如果他这次来个女孩儿,李四家绝后,我这辈子的气儿也就顺了!”
{12}“我要不浪费每一分钟,再拼一下,把我画了四年,仅仅剩下一个人物左耳朵没画的那幅画儿画完,死而无憾!”
{13}天神听罢,忽然改变了主意。他不想分给每个人一小时了,他打算把这10个小时重新分配。他把时间赐给人们时,一向单凭兴趣,没动过脑筋,不懂得时间是有内容和价值的。但他从此能否改变这个亘古以来就有的习惯?未必!
阅读训练:
1.文中10个“恋生的死者”对于天神给予他们的每人一个小时的安排,他们各自是怎样安排的?从中可以看出他们怎样的人生价值?由此,表现了一个怎样的人生哲理?
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2.文章最后天神为什么“忽然改变了主意”?
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3.如果让你把这10个小时重新分配给那10个人,你打算怎样分配?
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4.假如你获得一个小时,你将怎么利用这短暂又珍贵的一小时的时光?
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5.阅读本文后,你受到哪几点启迪?
答:________________________________________________________
(山东 张秀德 王绪合拟题)
参考答案
1.他们的安排是:①把办过的一件缺德事告诉亲人们。②找到特效药,多活一些时日。③陪妻儿度过。④把自己的遗嘱撕了。⑤要秘书给孩子买房子。⑥得到别人的爱。⑦写一篇真实的作品。⑧希望出国转一圈。⑨希望知道别人生的是男孩还是女孩。⑩把那幅画儿画完。有的把这一小时看成自己有价、有内容的生活的延续,有的却是抓紧机会来满足自己的私欲。由此表现了一个深刻的人生哲理:时间对于不同的人具有不同的内容和价值。2.因为他已懂得“时间是有内容和价值”,应该把它分配给那些更懂得珍惜时间的人。3.分配给那些能利用有限的时间,创造出更大的人生价值的人。像分给第一、三、四、六、七、十这六位人。4.示例:(1)我要抓住每一秒种,将我有生之年所学的知识、经验、教训传递给那些需要的人,用有限的生命实现无限的价值。(2)我要把平生所有的积蓄捐给希望工程,帮助残疾人、失学儿童,用爱心擦亮生命。(提示:内容必须是积极的、有意义的)5.(1)时间是最为宝贵的,珍惜时间就是珍惜生命。一旦失去就永无挽回的可能。(2)一个人要活得有价值,就要抓住点滴时间做些有意义、有价值的工作。