首页 -> 2008年第2期

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　　（2）近体诗最忌讳词语的重复使用，但是本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却并不会使读者有不好的感觉。这是为什么？（3分）
　　答：___________________________________________________
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　　11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选三小题作答，全选则按前三题计分）（6分）
　　（1）鼎铛玉石，_________，__________，秦人视之，亦不甚惜。（《阿房宫赋》）
　　（2）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？___________，__________？
　　（《论语》）
　　（3）________，__________。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
　　（4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。__________，_________。（白居易《钱塘湖春行》）
　　三、本大题4小题，共18分。
　　阅读下面的文字，完成12~15题。
　　躬身实践低头做事最为重要
　　人的一生离不开做事。只有通过做事，才能锻造出一个人的能力之剑。
　　低头做事，实为按规律做事。低头者，顺从、服从之谓也。顺从、服从什么？不是如《后汉书·马援传》所写：“今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食”，而是跳出个人生活的小圈子，面对现实，面向未来，顺从规律，服从大势，不做拔苗助长的蠢事，不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。
　　低头做事，更是体现一个人的心境、作风、品格和作派。古诗云：“垂杨低复举，新萍合且离。”可见，所谓低者，即垂垂向下也。
　　低头做事即用脑做事。当人“举头望明月”时，“低头”就会“思”故乡。思，是低头的一项重要工作，一个主要职能，也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事，就是凡事都去想一想：这件事该不该干？怎么干？干了，利弊得失是什么？是马上干，或是放上三五天等时机更成熟时再去干？除自己想外，还要广开言路借助“外脑”想，从而使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。
　　低头做事也是调研做事。低头，就不是昂首望天，而是眼睛向下，走向基层，到群众之中，体民情，察民意，听民声，谋民利；就是要看一看已经出台的一些政策措施老百姓高兴不高兴、满意不满意，即将出台的一些政策措施老百姓答应不答应、拥护不拥护；就是要以人为本，疏通上下道，变“上访”为“下访”，不责民之所不为，不强民之所不能；就是要想民之所想，急民之所急；就是要不仅取得诚心做事能说真话的发言权，还要取得真正胸中有数的拍板决策权。
　　低头做事也是低调做事。低头之后，嘴的功能显然会有所减弱，手的功能相应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，突出的是不事张扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业，仍然是平平常常，笑看花开花落，自自然然，静观云卷云舒。我还是我，天地间一匆匆过客而已——是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过来，这种人一般都会退避三舍，甚至“低头向暗壁，千唤不一回”。
　　低头做事更是专心做事。低头，就是专心致志，“俯首甘为孺子牛”；就是目不两视，耳不两听，精神专一，心无旁骛。无数事实都证明，无论干什么事儿，心不专一，不能专诚，即便是小数之弈，照样不得。大的方针确定之后，成功的秘诀全在专一。专一，就能做一件事，成一件事；就能使本事随着事业上，能力攀着事功升。
　　朱熹在论及“知”与“行”时说过这样一句富有哲理的话：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”知其低头做事固然重要，躬身实践低头做事则更为重要。
　　（选自2006年9月19日《人民日报》）
　　12．根据文意，下列对“低头做事”的理解，不正确的两项是（6分）（ ）
　　A．“低头做事”就是按规律做事，踏踏实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。
　　B．“低头做事”是指一个人做事，要发挥大脑功能认真地去想该干什么不该干什么，同时还要广开言路使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。
　　C．“低头做事”是指深入调查研究，急人民之所急，彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，政策措施的出台由老百姓的满意度来决定。
　　D．“低头做事”就是做事不张扬，不追名逐利，不趋炎附势，保持一种“低头向暗壁，千唤不一回”的独善其身的心态。
　　E．“低头做事”是指做任何事情都要专心致志，心无旁骛，目不两视，耳不两听，只埋头拉车，不抬头看路，“俯首甘为孺子牛”。
　　F．“低头做事”能体现出一个人的心境、作风、品格和作派。
　　13．根据文意，下列选项符合“低头做事”原则的做法是（4分）（）
　　A．今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食
　　B．垂杨低复举，新萍合且离
　　C．低头向暗壁，千唤不一回
　　D．俯首甘为孺子牛
　　14．文章结尾引用朱熹的话：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”结合文意回答，“知”指什么？“行”指什么？这句话在全文中起什么作用？（4分）
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　　15．本文是按照怎样的结构展开论述的？请作具体分析。（4分）
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　　四、本大题为选考内容的两组试题。每组3小题，共15分。
　　本大题的两组试题分为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答。
　　（一）文学类文本阅读
　　在西域读李白
　　■ 夏立君
　　①公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次。他举杯邀月，却发现月在水中，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。依照古礼，溺死不祥，何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在是最诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗。他那天籁似的诗文，他那横空出世的才华，萌芽于何方？他与我们为何如此不同？
　　②李白的生命是由西域移植到大唐的。从李白幼年上溯约一百年，李白家族在隋末遭受重大的变故，全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李白五岁那年，在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家庭在地广人稀的西域，在以游牧者为主体的人民中间，顽强生存上百年，完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧？这仅仅是我的猜想。
　　③这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。
　　

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