首页 -> 2008年第6期
由两种写作教学看写作教学面临的真正问题
作者：容理诚
（网友：aimin）
美国的作文考试跟中国的科举考试“如出一辙”：只考“基于交流”的写作。这样做，有没有坏处？我个人认为没有。
但是，如果把这两种写作混为一谈，便会导致很多人写出来的文章别人看不懂，或者无法精确表达自己的观点，或者根本就不会写某类型的文章。比如我曾经用美国初中的英文统考题考我的移民学生，让他们用中文来写，题目是“用500到800字左右评估一样初中生常用的产品”，结果没有一个人得到及格分数。接近一半人想不出有什么产品可以让他们写；另外一半人不知道什么叫评估，不知道原来评估是要设定评估根据的，写出优点和缺点，然后提出自己的意见。
（网友：方老师2007）
读了这篇文章，我首先想到的是，它的产生，是拍脑袋拍出来的意见，还是对写作教学现状及写作理论进行过细致研究之后形成的意见？把真实表达跟交际交流需要对立起来，只要真实表达不要交际交流技巧，本来就是作文教学中的一股歪风邪气，怎么能给以肯定呢？
没事写着玩，不给人看，从而提高个人写作水平和心智水平。这样的写作，用得着老师去教吗？而且记录内心隐秘，只是为了宣泄个人情思，根本不需要考虑是否明白清楚，别人越看不懂越安全。
以交际交流为目的的写作，照样需要真实地表达自我。真实、真诚不是有效交际交流的基础吗？怎么一提表达自我，就要否定交际交流方面的要求呢？
作家写作，看似不考虑阅读对象，只是把内心形成的东西描摹出来，其实他们还是要使用各种各样的表达技巧，以使文章能够吸引人，或者以情感人，或者以理服人。也就是说，表达自我，产生表达愿望，只是写作的一个起始条件和动力基础，而不是写作的全部。要很好地表达自我，需要表达技巧；要使表达的“自我”为读者所认知、认同，同样需要表达技巧。
有人说，作家写作不需要技巧，这就好像有人说骑自行车不需要技巧一样。我们成人骑自行车的时候，往往把心思用在注意道路走向和交通安全方面，基本不关注骑车技巧。这是因为我们骑车多年，经验丰富，各种骑车技巧掌握得非常熟练。作家写作不关注技巧的情形也是这个道理。
作家写作的时候较少考虑（甚至不考虑）表达技巧的情形是有的。如果我们通观一下一些作家的写作历程，会发现这样一个有趣的现象：他们早期的作品，大都比较重视表达技巧的运用；随着写作经验的丰富，其成功作品，往往给人以浑然天成、不事雕琢的感觉。从这样的角度看问题，我们不难得出一个很朴素的认识：作家也是需要写作技巧方面锻炼的，锻炼得越多，用得越纯熟，作品越容易返璞归真。
（网友：透明的蓝）
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