首页 -> 2005年第1期
安徽省２００４年中考作文
作者：严敬群 梁 洪
【二类卷】
珍惜所拥有的亲情
安徽一考生
亲情是一首感人的歌，总在自己最需要时响起。
——题记
笑 声 阵 阵
中考前一天，爸爸说 ：“琼，你要好好放松放松……”吃过早饭，在爸爸的带领下，我们回乡下老家——爸爸年少时的乐园去看看。
快到老家，只见青山绿水，景色十分美丽。我不禁大叫 ：“哇！好美的景色啊！”我边跑边叫，兴奋得在草地上打滚。看到我这样子，大家都笑我是三岁小毛孩。妈妈为了助兴，也躺在草地上和我玩耍……玩够了，爸爸向我们讲述他童年的故事，我们不时爆发出一阵阵笑声。
白天轻松地过去了，在亲情的浇灌下，我很快乐，很珍惜这份难得的亲情。
泪 水 滴 滴
晚上，我刚睡下，妈妈递过来一盒葡萄糖说 ：“琼，明天考前喝上几支，镇静镇静自己。别太紧张，妈只要你尽力就行了。”我强忍住泪水，在妈妈的抚摸下闭上眼睛。可一想起爸爸妈妈为我做的一切，我怎么也睡不着，不知不觉，泪水流到了脸庞。蒙眬中，一双手轻轻地为我擦去泪水。我睁开眼睛，妈妈焦急地问我 ：“怎么啦？是不是担心考试？别紧张，考不好妈不怪你！”妈妈的声音有些哽咽，她再次用手轻轻地抚摸着我……我紧紧地握住妈妈的手，感激的泪水直往外流……
这一幅幅和谐的亲情图，使我深深地感到 ：我是幸福的！我们这一代是幸福的！让我们去共同珍惜所拥有的真情！
【帮你提升】这位考生写了自己考前的亲身经历，抒发了自己真实的感受。文章采用题记和小标题，形式新颖得体。不足之处是 ：1.对亲情的感悟不是十分透彻，理解不够深刻，文中所选择的事例不够典型 ；2.文章重在抒写亲情，对“为什么要珍惜所拥有的亲情”表达得不够。
【三类卷】
珍惜所拥有的青春
安徽一考生
拥有青春，就拥有快乐。青春对于每一个人只有一次，是人生的黄金阶段。有人会说，童年不也快乐吗？但我会说，青年人有挑战后取胜的快乐，努力后成功的快乐，交谈中被人信任的快乐，生活中被人关心的快乐……快乐是人生的主流，把握青春，抓住快乐！
拥有青春，就拥有奋斗。人生好比一块未开垦的荒地，需要我们在上面挥洒汗水，辛勤耕作，要使人生活得有意义、充实、有价值，就需要我们不断奋斗。青年时期，我们头脑聪明，体力旺盛，拥有青春就拥有一切。要使青春更美好，请记住一句话：路在脚下！生命能让每一个人都开一次花，但不一定每一个人都能结果，在这开花与结果的中间，关键是人在青年时期的奋斗。每个人的青年时期需要我们好好把握。
拥有青春，就拥有健康，青春年少的我们体力充沛，机体运转正常，动作灵活，抵抗病毒的能力很强，怎么不是健康呢？俗话说：“健康就是本钱”，试将人生比作一次经商，那么健康就是投资，没有我们青年一代的健康体魄，怎会有充满生机的祖国，怎会有国家繁荣昌盛？
【失误诊治】本文语句流畅，一气呵成，条理清楚，段落分明。从三个不同侧面来告诫我们 ：珍惜所拥有的青春。造成得分不高的原因有以下三点 ：1.文章结构不够完整，只有三个并列的段落，给人斩头去尾之感 ；2.内容不够充实，没有真情实感，不能激起读者的共鸣 ；3.字数严重不足。
有感于此
半命题作文是这些年比较时兴的作文训练形式，由于其题型灵巧、活泼，因此很受欢迎。半命题作文，只是划定了一个写作范围，让考生自由选材、自由立意，对考生是“限而不限”，有利于考查学生真实的写作水平。从许多考场作文来看，写作半命题作文应注意以下两点：
1.要认真读题。要注意题目中的举例性提示、语言说明性提示以及一些限制性要求，有的要进行深入的理解，有的要绝对遵从，有的可以作为参考。
2.要灵活补题。补充好的题目要从语意、语法和语感的角度进行审视，力求简洁、明确、生动、通顺，要尽量避免题目过长、表意不清和搭配有误，题目补好后还要与要求进行对照。
[1]