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２００５年中考满分作文展评（二）
作者：马中武
用法：
用心体察生活，注意观察周围事物，在细节中不断前进。
注意事项：
细节很重要，但也要兼顾主体。在主体中把握细节，在细节中注重主体，只有如此，方能创造人生的辉煌。
【点评】这是一篇构思别致、情味盎然的考场佳作，作者机智巧妙地谈论了“细节”的功用，让人耳目一新。小作者用“功能与主治”统帅论点，用“功能”分解三个分论点，从三个方面具体阐述了“细节是一个人生存与发展的必备的本领”。文章无论是摆事实、讲道理，还是引名言、引警句、正反对比，都轻车熟路，精当得体、妙趣横生。最后，作者用“用法”和“注意事项”收束全文，突出中心，告诫世人，强化主旨，与读者心心相印。颇具亲和力和感染力。
【满分作文点评三】
从“小”做起（演讲词)
安徽太和考生
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学、朋友：
大家好！
今天我演讲的题目是《从“小”做起》。听了我的这个题目，大家一定感到很惊奇，很意外。在今天这么一个日新月异、阔步前进的大变革、大发展的时代，我为什么要提出这么一个不合节拍的“小”呢？社会上的各行各业都争相大手笔，迈大步，跨大台阶，又有谁有心去留意这“小”呢？
但是，你可曾知晓因小事而误国的历史？你可曾耳闻因小事而耽误前途的故事？你可曾目睹因小事而酿成惨剧的现实？你可曾经历因小事而误大局，从而后悔不迭，遗憾不已的往事？
聚沙成塔，集腋成裘；千里之行，始于足下；一屋不扫，何以扫天下；勿以善小而不为，勿以恶小而为之……这些警世哲言，哪一句不是揭示“小”的重要作用，哪一句不是强调“小”的意义之大。没有“小”，哪有大；没有“小”，指望啥。世上万事万物，哪一个不是由小而大，循序渐进，慢慢积累；人世的一切成败荣辱，哪一个不是因小而起，积小成多，铸成结果。人生的辉煌与沉沦，哪一个不是由小而始，步步发展，形成最后的一切。
由此可见，我们青少年朋友，应该从“小”做起，在生活工作、学习的方方面面，养成良好习惯，“星星之火，可以燎原”，有众多“小”的积累，我们何愁不能取得大成功、大进步、大提高。
从“小”的方面做起，同时也反映着一个人的意识和性情，透露着一个人的认识境界，标志着一个人的状态和思想。
让我们从“小”做起，抛弃懒惰，蓄积耐心；停止埋怨，准备行动；摆脱推诿，静心思考；打消观望，投身工作；从“小”做起，从点点滴滴做起，从身边手旁做起。
朋友们，来吧！让我们从“小”做起，满怀信心地奔向成功！
【点评】文章以演讲词的形式体现，先抑后扬。激越澎湃，将主旨表达得淋漓尽致而无生涩之感。小作者对语言的驾驭能力，对材料的把握能力令人称叹，大量成语，熟语的运用，不仅契合演讲词这种文体，而且使文章增色颇多；排比、比喻、对偶等诸多修辞手法穿针引线，将文章主旨贯穿始终，不枝不蔓，这些共同构成了本文的亮点和出彩之处。由文章而观，小作者具有严密的思维和良好的逻辑能力，这使得行文不仅语言上如行云流水，组织结构上更是天衣无缝，而这更能赢得阅卷老师的青睐，理所当然的获得满分！
【满分作文点评四】
Neat（诗歌）
安徽太和考生
谁用命运的大手
重组生命的华彩篇章
谁的声音穿透历史
在无数人耳边回响
“一屋不扫，何以扫天下”哟
“细节决定成败”哟
总给人无限警示
无限光芒
而今
又有一个无声的教诲
端正我们的航向
他是作家
他是艺术家
他更是父亲
他没有板起面孔
他仍然和蔼慈祥
简单的一个“neat”哟
就带我们走向春风化雨的地方
【点评】文体的放开给无数中考考生创造了施展才华的平台，近年涌现的众多的满分作文在文体上可谓不拘一格，百花争妍。这其中，以诗歌为载体的中考作文更让人眼睛一亮，犹为赢得社会各界及阅卷老师的青睐，当然，这是一柄双刃剑。如果没有良好的驾驭语言及把握文章主旨的能力,诗歌形式的作文也可能会一败涂地，但这丝毫不影响敢于创新的考生，诸如这篇《neat》的作者。
诗分两部分，第一部分重复叠唱，旋律鲜明，又有深邃感，两句格言的运用，历史和现实交错，贴切的主旨，更给人启示。第二部分小作者把目光转向所给材料，与第一部分衔接自然流畅，而不穿凿附会，恰当描绘人物形象，恰当引用材料内容，使主旨凸现而不生涩。诗作综合运用排比、对比、引用、比喻等修辞手法，行云流水，华丽而不造作，这实属难能可贵。在紧张的中考考场，思维如此缜密，入题如此贴切，表现如此出色，当时小作者有感而发，一气呵成，由此可见考生驾驭语言的能力。
【满分作文点评五】
当项羽遇上孔明（想象文）
安徽太和考生
项羽是谁？秦汉交际时的英雄——举义旗、诛暴秦，分封天下王土。“身披大小七十余战，无曾败绩”。自号西楚霸王——可惜终究力拙失人心，只落得垓下别姬乌江自刎。
孔明是谁？三国时期的战略家——隆中对，烧赤壁，定三国之势，六出祁山，七擒孟获，死诸葛吓死活仲达，人称卧龙先生——可惜终究有心杀贼，无力回天，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
今天，西楚霸王项羽遇上了卧龙先生孔明……
项羽：“我自会稽起兵，率八千江东子弟渡江反秦。一路走来，立怀帝、杀宋义，坑秦卒，破釜沉舟，火烧咸阳，封天下诸侯，自号西楚霸王。仗剑起势，问天下谁与争锋？只可惜都帐中羞辱了韩信，鸿门宴错放了刘邦，只落得如今……咳！天意如此，奈之何哉！
孔明：“我自幼苦读六韬七略，常自比伊尹管仲，躬耕南阳，幸托刘皇叔三顾茅庐，受任军师。计夺荆州，火烧赤壁，占益州、平南蛮、定蜀国，其势可谓盛矣！只可惜谋事在人，成事在天，天亡汉室，亮亦无能为力！”
从炙手可热之势到败北身死，难道责任果真在乎“天”吗？一如罗马不是一天建成的，事物的发展也是要历经一个从量变到质变的过程，那么这量变是怎样积累的呢？具体诱因又是什么呢？这其中的缘由，从两位大人物独白中可知一二。
项羽：“我只因好高骛远，不能从小事做起，打好基础，少时学书不成，学剑亦不精，一味单凭个人勇力。未能培养成文韬武略的性情，在行军途中，又忽视自己的日常言行，错失韩信，气走亚父，刚愎自用，尽失人心……”
孔明：“先帝白帝城托孤曾云：莫以善小而不为，莫以恶小而为之，我只顾凭借个人谋略为汉室操劳，而忽视了对后帝刘禅的言行规劝，常有人言及刘禅的不良言行，我忙于政务，认为这都是小事，谁知正是这些小事毁了刘禅，埋葬了汉室……”
项羽遇上孔明，他们或许从对方的经历中看清了自己的成败，也告诉我们这个真理：慎言行，在小事中养成自己优良的性情和意志。
【点评】这是一篇很有想象力，很有生活哲理性，语言精美，结构精巧的一类文。项羽、孔明，一武一文，同为战争谋略家，二者遇到一起，会是怎样的一番情景呢？题目本身就很有悬念，给人以很强的视角冲击和心理期待。文章构思精巧 。先简笔介绍二人，然后安排他们在一起并有了豪忆往昔的对话，巧笔过渡后，二人的独白是现身说法地揭示了蕴藏于生活中的哲理：莫以善小而不为，莫以恶小而为之，要慎言行。文章一气呵成，收缩自如，浑然一体。文思之缜密，结构之精巧，显示了小作者极强的思辨能力和文字驾驭能力。
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