首页 -> 2005年第11期

校园文学月报

作者:佚名




  主办:中国语文报刊协会校园文学报刊分会 主编:罗明钢 本期特约主编:崔益林
  
  江苏海安古贲中学
  起跑线文学社简介
  
  古贲中学“起跑线”文学社成立于1993年。创办至今,已公开发表文章1000余篇。有100多名社员和10多名指导老师被全国十多家报刊杂志聘为特约编委和记者。《南通教育报》《三角洲校园文学》《初中生世界》《作文周刊》《写作》《江苏广播电视报》等报刊都对“起跑线”文学社的突出成绩作过专题报道。随着时代的发展,学校文学社又设立了自己的网站。我们相信,“起跑线”文学社一定会以文学创作为主阵地,打造出文学教育特色的新形象,营造出青少年文学教育的新氛围。
  
  校长寄语
  生活固然是写作取之不竭的源泉,但是我们应该知道我们又在创造着生活,所以只有发现生活,提炼生活,挖掘生活,才能使我们的生活散发出七彩的阳光,才能使我们的写作迸发出思维的火花。
  ——古贲中学校长 李卫东
  
  春天不遥远
  起跑线文学社周丹丹
  
  母亲的声音温柔得像春天的第一片绿叶。
  倾听母亲的话,已成为我的一种乐趣。
  十几年前的冬天,慈爱的母亲生下了我,那个在她歌声中沉睡的婴孩儿,同样在凛冽的冬季回到了那所医院,但这次的主角不是我,而是妈妈。望着病床上憔悴的母亲,我的心猛地揪了起来,医生说——妈妈得了喉癌。可我不相信,那清新温柔的声音会被上天收回。妈妈的脸颊一天天苍白瘦弱,看看窗外,洁白的雪花已经开始飘飞……
  那天雪覆盖了整个城市,寒冷促使我下意识地拉了拉衣领,我又去看母亲了。可当我到达医院,混乱的情势让我料想情况不对,连忙奔向急救室,雪白的床单上躺着昏迷的母亲,一件件急救工具在她身边铺开……
  我的眼前一片茫然,呆呆地坐在休息椅上,只觉得耳边隐隐约约响起母亲那温柔的声音,那是母亲在教我背唐诗,还有母亲教我唱儿歌的声音,还有……
  门终于开了,母亲安详地躺在那儿,她已经醒了,我忍不住扑了上去。母亲用她那纤弱的手抚摸着我的脸庞,只是细细地凝视着我,我知道她在用心听我诉说。
  “妈妈,您能再给我唱首歌儿吗?”我轻声询问母亲。一旁的爸爸愣了一下,奇怪地问我:“你难道不知道妈妈病了吗?”我没有望他,只是看着母亲,母亲会意地点了点头。
  就这样,我将耳朵凑进了母亲的身上,在那儿,我又听到了母亲的声音,是那样温和平静;在那儿,我又听到了阳光的脚步声,是那样温暖宜人;在那儿,我还听到了爱的召唤,唤我勇敢坚强……
  我看看窗外:明天——一定会是晴天。
  寒冰已哗哗解冻。
  春天不再遥远。
  
  海之韵
  起跑线文学社李 菲
  
  透过窗前的薄帘,月光幽幽地照进屋里来,给小屋披上一层薄雾般的轻纱。窗外传来娓娓动听的《月光曲》,把月和海紧紧地融合在一起。
  那一刻,我仿佛走进梦中。我想起了月光下的大海,海潮的声音,在我耳边久久回荡。
  那是我第一次在夜晚看海,是导游的安排。因为他说月下的大海别有神韵,特别是海的声音。
  怀着期待的心,我来到了海边。夜幕刚刚罩上大地,一切都沉静而柔和。海如此宁静,被急着出来亮相的月光笼罩着,一派静谧。
  而我的心盼望着起大风,这样才能听到海的声音。天遂我愿,一阵微风开始打破大海的平静。海面泛起了微波,莹莹地闪着光。但还是无声,我欲睡还醒。
  突然,大风刮来,我打了个寒战,起身靠近海边。海面上波涛翻滚,月光全被筛碎。大海似乎愤怒了,咆哮着,把怨气全撒在岩石身上。它,一边猛烈地拍打着岩石,一边发出巨大的响声,惊天动地。我想用“哗哗——”等气势宏伟的词来形容,但还觉得不够劲。海浪呼喊着,冲向岸边,溅湿了我的脚。“啪,啪!”巨大的拍打声,浪花四溅,后面的大浪又汹涌着向前,发出震耳欲聋的声音,像是庆典时敲锣打鼓般热闹。此时,天地间任何声音都不存在。海以它的磅礴气势,赢得了在天地间独奏乐章的机会。它更加有力,更加兴奋,发出的声响也更大,把所有的拟声词放在一起,也觉得不够形容它的壮观。耳边只有海的声音,像战鼓声,像呐喊声。海在咆哮,在呼叫。比千军万马的交战之声更为宏大有力,这是世间最宏伟的乐章。
  此时的我完全惊呆了,天地间唯海独尊!
  倾听海的声音,于雄浑厚大中显出韵味,我感到了心的震撼。海把它与众不同的美化作声音显现出来,在天地间回响。而能倾听这声音继而感悟这声韵,又是我的幸运了。
  
  书海泛舟
  起跑线文学社夏文华
  
  读一本书,其实是用心去倾听、去感悟月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、落英的缤纷,倾听生命的沧桑与哲理的美丽。
  开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风、蒙蒙杏花雨,在心中萦绕,让心花悄然绽放,散发出感悟的诗行。通过杨柳杏花,我们可以看到远方,丹红的叶子,亭亭的白杨,傲雪的梅花……
  读书是采摘生命的朝花,倾听作者的心声,醉心生命的花絮。读朱自清的散文,是在西湖泛舟,采摘生命的莲子,整个生命沐浴在西湖莲香中,让人生的独白如西湖水一澄到底的清澈,暗淡中酝酿精彩。读《钢铁是怎样炼成的》,如攀登雪峰,寒风中坚强的青松,不屈的红梅,浓缩了保尔的精神。愈向上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一丛青草映绿你的眸子,让保尔精神定格了。读《钢铁是怎样炼成的》,是倾听生命中寒风的笑语,感悟活着的意义!
  读书,是跨越时空的倾听。你可以和李清照去赏绿肥红瘦,一起在藕花丛中争渡;可以和徐志摩在康桥上徜徉,倾听桥下鱼儿的窃窃私语;可以和海明威同去帮助老渔夫抗拒鲨鱼的肆虐,懂得“人可以被消灭,但不可以被打败”的崇高境界。你可以和雨果、莎士比亚、冰心交朋友,可以与鲁迅、贾平凹交谈,有他们做朋友,你的人生会更丰富。
  月光下,左手执卷,右手持一杯浓茶,倾听作者用笔敲响的岁月,让心海浪花朵朵溅起,撞击你的心灵;让绚丽的思想火花五彩斑斓,编织成一条美丽的彩虹。一起倾听“今夜有雨君须记,来听萧萧打更声”的妙境,一起感悟“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理……
  倾听书语,就是在生命的旅途中采撷一片片音符,编织成自己的人生乐章,唱出春花秋月,唱出落英缤纷。
  朋友们,让我们走进书的世界,倾听书中的欢声笑语,唱响自己的生命乐章!
  
  谁在为我的生活伴奏
  起跑线文学社王克蕾
  
  听,叽叽喳喳的小鸟在为春天伴奏;听,那树阴里的蝉儿在为夏天伴奏;那收获带来的欢声笑语在为秋天伴奏;那呼呼的风声和着瑞雪在为冬天伴奏。而一年四季中,又是谁在为我的生活伴奏呢?你听——
  
  父 母
  快要中考了,一股硝烟味笼罩着我。每逢放学回家,父母早已等候在家门前的大路旁,翘首以待。回到家,母亲拿出拖鞋,递上温热的毛巾让我擦汗解乏;父亲则忙着把烧好的菜——摆在桌子上,五颜六色,香味扑鼻,那都是我最喜欢吃的。“吃这个,这个有营养。”“吃这个,这个能补充维生素”……饭毕,走进书房,书桌上的“黄金搭档”映入眼帘。母亲已下岗,这样的好菜已是难得,还买这么贵的补品,钱从哪里来?面对如此关爱,我还能说什么呢?好好努力,别辜负了他们的一片希望。
  
  老 师
  临近中考,老师也忙得不可开交。我又不时地给老师添麻烦,这不,模考砸了,老师们一个个给我会诊,提建议,想办法,出主意……甚至利用休息时间为我指导,可我这个“顽固弟子”老是不开化,记了这,忘了那,可老师始终不灰心。看看老师慈祥的面孔,听听老师沙哑的声音,我怎能不感动?他(她)也有家庭,也有孩子呀!好好努力吧,不然怎么面对老师那双期待的眼睛!
  

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