首页 -> 2006年第1期
中考学科渗透题透视与训练
作者:周俊根
【问题】
①命题者所提供的参考答案是否准确?并请结合原文及你所了解的物理知识说说你的理由。
②就此请你任选一角度谈谈自己的一些想法。
5.罗马是座古城,在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物,请任选一个作答(只需写出传说、事件的名称,人物的名字)。
传说:____________________________。
事件:____________________________。
人物:____________________________。
6.除涉禽中的鹭,游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼(这是些在树上筑粗陋大巢的鸟)外,编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭,巧于营巢,故根据分类上的说法,我们前面又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟亚纲中种数最多的一目,其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。
根据上段的内容,解释什么是“鸣禽”。

7.仔细观察右面这个有趣的表格,想一想其中数字的排列有何特点?用简洁的语句概括出来,不超过30个字。
8.分析后面的表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。

世界城市化进程:拥有800万人口以上的大城市数量。
1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到23个,其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2015年,__________________。由此可见,发展中国家在世界城市化进程中____________________________。
9.《中国青年报》社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形,寓意“人民”“人本”“人文”,隐含“三人行,必有我师焉”“三人成众”之意。

右图是北京大学校徽,中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答:三个“人”字图形的特点是______________。校徽突出的办学理念是______________。

10.下面四幅图中,图1为“秦半两钱”,其结构特点是外圆内方,取天圆地方之意。图2为中国工商银行的徽标,图3为中国农业银行的徽标,图4为中国银行的徽标。请说说这三个银行的徽标在构图上有何异同之处。
11.下面是一幅题为《拜年》的漫画,请用简洁的语言描述漫画的主要内容,并简要说说您的看法。

【参考答案】
1.①打折指在原价的基础上折价销售,销售价是原价的十分之几就叫几折。如某种商品原价为100元,现七折销售,其现销售价为70元。(答案观点正确即可)②误入抬价后再打折陷阱。朱女士圣诞节晚上在大商场买的这件名牌大衣,比平时购买多花108元。③在节日期间购买商品或接受服务时,应多一些理智,少一些冲动,不要贪小便宜。④保留好证据,向消费者协会投诉,以维护自身合法权益不受损害。(其它观点言之有理亦可)2.①会徽设计均采用了中国传统的书法艺术,2010年上海世博会会徽汉字书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽篆刻的“京”字交相辉映,有异曲同工之妙。②寓意着本世纪初两项超大型国际活动在中国举办,倾诉着中国人民在融入世界的同时,弘扬传统文化的不懈努力。③体现“以人为本”的思想,2008年北京奥运会会徽篆刻的“京”字形似一个“人”,2010年上海世博会会徽汉字书法的“世”,形似三人相拥。(只要答对部分观点即可,其它观点言之有理亦可)3.秦始皇统一中国后,为了强化专制主义的中央集权统治,推行强硬政策,对农民进行残酷剥削,大大加重了税赋和劳役,这些苛政暴行,导致了阶级矛盾的日益激化,农民起义一触即发。(意思正确即可)4.①命题者所提供的参考答案不准确,白云不是汽态水,而是悬浮在空中的极小的水滴或小冰晶。②示例:语文老师也要懂得一些理科知识;中考是关系到学生前途和命运的大事,命题者不能有半点马虎,试题要严谨。(此题为开放性试题,言之有理即可)5.解答此题时要注意相关史实,如传说:罗马城的起源与狼有关;事件:斯巴达克领导的奴隶起义(或斯巴达克起义);人物:凯撒(或屋大维)等。6.此题涉及到的是语文和生物学科的知识。注重考查学生在阅读中对关键词语的把握及信息的筛选。答案可拟为:鸣禽是长于鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长于鸣啭,巧于营巢。)7.体现了数学学科的渗透,主要考查学生观察、分析、表达的能力,对考生的思维水平要求较高,答案是开放的,只要能归纳出排列上的特点就行了。如可归纳出:“它的每一列、每一行及对角线上的三个数字之和相等。”8.表格传达的主要信息:预计到2015年,全世界800万人口以上的大城市将发展到36个,增加的大城市数量全部来自发展中国家;由此可见,发展中国家在世界城市化进程中扮演了主要角色(或“发展中国家在世界城市化进程中起决定性作用”)。9.“北”字是背对背的两个侧立的人像,“大”字是正面站立的人像;校徽突出北大“以人为本”的办学理念。10.同:都是外圆内方,取天圆地方之意,沿用了秦半两钱的寓义;异:中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点。11.徒有虚名。(其它能表现漫画主题的成语也可)
轻松一刻
羡慕什么
小强:告诉我,咱班同学都在议论我吗?
小倩:是的,大家都在议论你。
小强:真的,他们羡慕我作业写得快,还是课堂上回答问题干脆?
小倩:都不是。
小强:那羡慕我什么呢?
小倩:羡慕你的新同桌!他学习好帮了你忙!
(山东临清 李福厚供稿)
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