首页 -> 2006年第12期

校园文学月报

作者:佚名




  我们大部分人认为母爱是世界上最伟大的爱,而在我心中,爷爷的爱才是至高无上的,才是最伟大的。因为爷爷的爱是那样持久、深沉,让我的心永远温暖。
  由于我在城里上学,每星期回到家,爷爷每次看到我们姐弟几个在一起那么开心高兴,都会问:“孩子们别先顾着玩,今天想吃什么好吃的?爷爷到集上给你们买,做给你们吃。”我们争先恐后地向爷爷报菜名。采料、主厨,爷爷都包了下来。油炸小鱼,清蒸肉鸡、凉皮拌豆腐丝……爷爷做的饭香气诱人,一看口水都要流下来。而他自己却舍不得多吃一点儿。每次吃着爷爷做的饭,我都觉得我是世上最幸福的孩子。而每次临走时,爷爷都会做一些我喜欢吃的让我带到学校吃,还亲自把我送到车上,才放心地离开。爷爷就是这样细心地照顾我们,给我们无限的关爱。
  前一段时间,我经常感冒,感到头疼鼻塞。我到医院一查,医生说我得到了鼻炎,得赶紧吃药。可我吃了一段时间后,仍不见好转。我就把这事告诉了爷爷,我真的不想让爷爷为我担心,可我没办法呀!爷爷得知后,在村里四处打听,问哪家医院能治好鼻炎。爷爷一听到东关卫校包看鼻炎,很在行,就马上到学校找我,带我去医院治疗。看到爷爷匆忙的背影,我不禁落下了泪。医生要给我用微波烤电,我很害怕。爷爷说:“孩子别怕,一点儿也不疼,爷爷陪着你,看好了咱就回家。”我躺在手术椅上,拉住爷爷的手,心里踏实多了,医生用了十分钟,顺利地做了手术,回到家,在爷爷的照顾下,我的病好了许多。
  又一次感到了爷爷浓浓的爱,此时的我不知该怎样用语言表达对爷爷的感激!那一片爱,给了我温暖,给了我战胜困难的力量,也教我用一颗感恩的心去看世界。
  [简评]
  本文饱含深情地叙述了爷爷关爱“我”的几件事,主题积极,选材典型,语言流畅。首尾运用了抒情与议论相结合的表达方式,歌颂人间真情——爷爷无私的爱,真挚动人。
  (指导老师滕星辰 袁民菊)
  
  校刊选粹
  
  母爱芬芳
  山东无棣埕口中学张淑云
  驻足青春的门槛,轻嗅往事,唯觉母爱芬芳。
  ——题记
  蔚蓝的天空不会孤独,那是因为白云与之相伴;清澈的湖水不会寂寞,那是因为鱼儿与之嬉戏;我从不停止前进的步伐,那是因为有母爱在我心中。
  经历过风雨的洗礼,也欣赏过天边美丽的彩虹,踏着一路繁花碧草的清香,走过十几个春意盎然的岁月,我信步徐行,这份坦然,是因为有母爱相伴!生活中我体会到母亲“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,我体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的眷恋。我更体会到母爱芬芳……
  母爱芬芳,给了我一双飞翔的翅膀。我已不是那个只会仰望长空的小女孩,在母亲的指导下,我学会了挥着梦想的翅膀飞翔,我努力寻觅着自己的方向,当我在蔚蓝中画出一道美丽的弧线时,才发现了蔚蓝天空的美丽。
  母爱芬芳,给了我一个童话般的世界。在我看来,世界如此美丽、如此纯净,是因为母亲的纯朴、慈爱,在我幼小的心灵里刻下了深深的印记,告诉我用一颗芳香的心灵去打量这个世界,这个世界就会回报给我友爱与真诚!
  母爱芬芳,给了我一种神奇的力量。生活中的风雨太大,有时我也难免经历失败,在我流着伤心的眼泪时候,是母亲告诉我,生活并不垂青伤心人,它只青睐有心人,风雨过后见彩虹。我擦干泪水,选择了再次与风雨搏斗!
  寄一缕春风,愿它抚平母亲脸上的皱纹;寄一片绿叶,愿它带给母亲生命的盎然;寄一张美丽的贺卡,愿它带去女儿深深的祝福!我要采摘最美的鲜花,我要编出最动听的歌谣,我要酿造最甘醇的美酒,献上女儿最虔诚的孝心!
  母爱芬芳,我愿一生有你!
  (指导老师 王文炎)
  [简评]
  母爱是文学写作中永恒的主题,这篇文章在赞美母爱的时候,用了比喻、排比、引用等多种修辞手法,层次分明,语言真挚感人,文笔优美流畅,发人深省,引人共鸣。
   (榆 生)
  
  走神瞬间
  山东邹平临池镇中心初中 李海传
  
  我意识到我开始走神了,我不能控制自己的大脑神经。我尽力睁大眼睛看课本,但密密麻麻的英语单词却更让我神不守舍起来,我的意识开始模糊了……
  “传球!快传球!”我的大脑在快速运转,思想一下飞到了绿茵场上,那里正在进行一场我梦寐以求的全明星足球大战。这是由足坛名将组成的高手对决,包括罗纳尔迪尼奥、巴拉克、贝克汉姆……我坐在观众席上不住地为他们呐喊助威。
  场上的情况很糟,红蓝双方都很注意防守。开战足足30分钟了,却只有蓝方有过一次射门机会,而且射得很偏。“臭球,真是太臭了!”真没想到嘴巴竟不自觉地发出了声。一个粉笔头横向里飞来,我定了定神,稍稍坐正了些,发现老师只是瞪了瞪我并无大动作,仍旧在唾沫飞扬地进行他的激情演说,也不管我们这初三学生听懂没有。于是,我又继续开始邀请周公,画面再次转换到球场。
  于是,脑海里的足球大战再次开场,而且比以前更为精彩。双方展开了拉锯战。突然,红方传球出现失误,只见罗纳尔迪尼奥带球,过了劳尔,又向前冲去。巴拉克上前阻截,小罗稍稍定神,把球放稳,等到巴拉克靠近时,他忽的来了个穿裆球,不等巴拉克回过神来,小罗已经把球传到了齐达内脚下。
  我实在控制不住,趴在桌上,全身心地投入到足球赛中。双方队员都很紧张。齐达内把球稳稳地带在自己的脚下,好像球是粘在他脚上的,也好像他用一根无形的线牵着足球走。非戈的防守出现了破绽,齐齐(我对齐达内的昵称)抓住空当顺势把球传给了贝克汉姆,观众席上一片唏嘘之后静得出奇。球在小贝脚下乖得很,前后左右,伸展腾挪,指到哪里打到哪里,小贝一个飞脚把球传给了卡卡,禁区内一下出现了一条宽大的通道,卡卡快速地把球往球门前带,十米,八米,六米……起脚,射门,眼看球就要进了……我屏住呼吸,大气不敢出,唯恐错过这精彩瞬间。
  “李海传,站起来!”英语老师揪着我的耳朵,好疼!
  一场精彩的足球大战就这样被扼杀了,也不知道那球进了没有,真是可惜!
  走神的瞬间是短暂的,或许在我的初三生活中算不得什么,甚至渺小得可怜,但这对于我们这些面对书山题海的毕业生们来说却是莫大的快乐,谁让我们是毕业班的学生呢!
  [简评]
  这篇文章从走神这个另类的角度反映出毕业班生活的忙碌与枯燥,作者想象力丰富、活泼灵动,把足球赛描写得精彩纷呈,足有身临其境之感。在反衬初三生活乏味与无奈的同时,让读者深思我们应该怎样享受生活中每一天。
  (榆 生)
  
  新/诗/笔/会
  
  诗二首
  江西奉新三中王纪金
  
  山野的黎明
  你在一片片干涸的心田
  浇灌智慧的甘霖
  汗水化成了草叶的露滴
  你在大山的年轮里
  刻下缪斯的名字
  脚步踏亮了漫天的晨曦
  
  你将一颗心捧出
  喷薄了
  山野的黎明
  
  粉 笔
  前身留给了于谦的吟唱
  今天作黑色的搭配
  红烛的故事
  已被人遗弃
  又被你拾起
  
  凝固的生命
  毫无保留地延展
  下一场纷纷扬扬的雪
  在完善了别人的轨迹后
  悄然隐去
  
  品秋
  江苏南通高等师范黄胜娟
  叶落纷飞,
  触摸叶片边缘残存的绿意。
  于记忆深处,
  怀想岁月遗落的芬芳。
  桂花飘香,
  黄色的小花夹杂阳光的味道。
  挂在窗前,
  捡拾笑脸背后的那一束心笺。
  季节的窗口,是谁
  

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