首页 -> 2005年第7期

第一编 话题作文(一)

作者:吴欣歆




  【整篇评析】文章从孩子照相谈到了儿童教育问题。孩子在日本、中国两个照相馆照出不同效果的照片,说明外国的某些优点值得我们学习,而中国历代统治阶级对儿童所施行的是奴化教育。文章还批判了那种以“保存中国固有文化”自命,排斥一切新事物的复古、守旧思想,指出必须学习、吸收别人的优点,敢于创造,敢于革新,才能免于沦为他人的奴隶。立意如此深刻的文章,落笔点却是日常生活中的小事情,这种以小见大的手法很值得我们学习。
  
  时尚
  
  陆文婷
  时尚永远是看得见却摸不着的。
  改革开放伊始,五花八门的洋货涌入国门,“时尚”趁虚而入。牛仔裤在几经磨难后成为时尚的标志。当你在犹犹豫豫中套上牛仔裤,配上耐克鞋,准备潇洒走一回时,你猛然发现“靛蓝+白”的组合已充斥整个城市。不分男女老幼、高矮肥瘦,一律打扮得好像随时准备去开发西部一般。唉!可怜的一窝蜂!你当然不甘心“同流合污”,于是开始捕捉新的时尚。你发现,城市的亮点已被几个衣冠楚楚的男女所垄断。男士是一身皮尔·卡丹西服或鳄鱼T恤,女士是周身“夏奈尔5号”的香味和满脸“进奥”的杰作。令人咋舌的价格,无疑使这一群人成为时尚先锋。你的羡慕是不言而喻的,当然你的决心也是惊人的。一年之后,当你拿出省吃俭用攒下的所有积蓄换回一身名牌时,虚荣心得到了最大的满足。你穿着它,仿佛自己就是白领丽人,就是名媛淑女。可是好景不长,当你还没来得及存够钱来买第二套名牌时,风行一时的雅皮风已被强劲的休闲风所替代了。天啊,满大街的休闲!所有能挂上“休闲”二字的商品都急不可待地标榜自己,等待你的光临。你觉得无所适从了,不知道什么才是真正的休闲。一位朋友指点道,休闲就是“麻质+木扣+米色+宽松”,一语中的。于是你迅速从商场里捧回一堆“休闲”,正踌躇满志,跃跃欲试时,时尚又变了。从巴黎、米兰到东京,设计大师们不约而同地把眼光投向了二十世纪六七十年代,“破烂”的嗽叭裤、厚底鞋、缩水T恤又成了新的时尚。朋克与摇滚与非主流,卷起一股所谓世纪末情怀的潮流。身着迷你短裙、染着五彩头发的女孩一下子成为街头时髦的点缀。最让你惊讶的是摩登女郎们黑色的嘴唇与指甲,仿佛是从中世纪古堡中走出来的女巫。朋友却告诉你,这叫“cool”!你又怎甘落伍,立刻从头到脚如法炮制一番,却突然发现已认不出镜子里的人是谁了。你摸摸脸上涌起的细小皱纹,惊讶地发现:在马不停蹄、毫不松懈地追逐时尚的过程中,已失去了最美丽的东西——青春!
  时尚,就是永远走在时间之上,——你有这本事吗?否则,你永远别想抓住它。
  
  【细细品味】
  开篇亮出作者眼中时尚的特点。
  “趁虚而入”带着不够光明磊落的味道。
  为什么“犹犹豫豫”?因为还没有肯定的判断。
  穿着时尚带来的仅仅是虚荣心的满足。
  “天啊,满大街的休闲!”唯有此等惊呼才能写出内心的惊讶。
  “捧回一堆‘休闲’”,“捧”带着珍贵和庄重的意味,“捧”的对象却是“一堆……”,用词带出讽刺色彩。
  追逐时尚的结果居然是“认不出镜子里的人是谁”,居然是发现“脸上涌起的细小皱纹”。青春被时尚纠缠,心中是何况味?
  戛然而止,痛快之至。
  【整篇评析】这篇文章,文笔很活泼,“你”始终没有停止向“时尚”进军的脚步,却一直追在“时尚”身后,盲目的追随,换来的是青春悄悄的流逝。文中对时尚元素的描绘不无揶揄,情感倾向渗透在叙述和描写的过程中,结尾干脆利落,却并不突兀。
  
  题例演练场
  1.《读者》上有一篇文章,名为《我用了18年的时间才能和你坐在这里喝咖啡》,写出了一位农家子弟的艰苦奋斗和心中的不平;每年高考前夕都有大量家长通过各种手段把孩子的户口弄到京、津、沪或者新、西、兰,因为这些是高考“特区”,录取的分数相对低;大城市示范校的投资动辄上亿,乡村里的小学校苦苦地盼望着“希望工程”的捐款……你是否也遇到过类似的教育不平等现象?它引发了你怎样的思考?请以此为话题作文,角度自选、题目自拟,不少于800字。
  【写作导引】你身边一定有类似的现象,它们的表现形式也许不同,带给人的心理影响也或大或小,但它们的本质是相同的。这种现象的背后到底可以挖掘出什么?深入地思考一下吧。
  2.记者采访邓亚萍时,提到了这样一个问题:“萨马兰奇为什么会对您那样关注?”邓亚萍回答:“大概是因为他认为我是更快、更高、更强的最好注释。”“更快、更高、更强”是奥林匹克的格言,它对我们的现实生活也同样具有指导意义。请以这条格言为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
  【写作导引】“奥林匹克”“2008年”已经成为距离我们越来越近的词语,奥林匹克精神在“更快、更高、更强”这句格言里体现得非常充分,它的适用范围很广泛,我们的学习、自身修养、永不服输的意志品质,一个“更”字让我们一生的追求都没有终点。
  3.“电脑手、抑郁症、空调病……”当我们在享受现代文明时,一些现代文明病也正在逼近我们的生活,对人们健康构成严重威胁。专家认为,高度现代化的社会,带给人们的是舒适的生活环境和懒惰的生活方式,这就是现代文明病产生的土壤。我们该怎样看待“现代文明”带来的一切?请以此为话题作文,角度自选,题目自拟,字数不少于800。
  【写作导引】罗大佑的歌里曾经唱过:“眼看着高楼盖得越来越高,我们的人情味却越来越薄;朋友之间越来越有礼貌,只因为大家见面越来越少;苹果价钱卖得没以前高,或许现在味道变得不好;就像彩色的电视变得更加花俏,能辨别黑白的人越来越少……”我们的社会每天都在进步,但进步带来的恐怕不仅仅是愉悦与舒适。
  4.老舍有一篇幽默的短文《考而不死是为神》,讲述中国人经历考试的苦恼。学校里的考试在很多时候影响着我们的心情,生活中,我们也经常要面对这样或那样的考试。请以“考试”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
  【写作导引】这恐怕是同学们最得心应手的话题了吧?在倾诉苦恼的同时可别忘记思考。
  5.据媒体报道,天津市一名初二学生因沉溺于网络世界不能自拔而对自己丧失信心,自杀身亡。给自己的父母留下了无尽的痛苦和遗憾。为了心里暂时的苦痛、为了生活中偶然的不幸,甚至为了一时的委屈就放弃生命,这是否值得?生命是脆弱的,我们应该以怎样的心态来面对生命?请以“生命”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
  【写作导引】生命真的不仅属于你自己。每个人都要为自己的社会角色负起责任,对于生命,我们又有着怎样的责任?
  素材加油站
  1.人不是只有一个圆心的圆,而是有两个焦点的椭圆,事实是一个焦点,观念是另一个。
  ——雨果
  2.人有两种能力是千金难求的:一是思考能力;一是按事情轻重处理的能力。 ——卡耐基
  3.“海滩天使”的启示
  据报载,在印度洋海啸中,一名年仅10岁的英国女童当时正与家人在泰国普吉岛享受美妙阳光。突然,她发觉海水有些不对劲,随即告诉了妈妈。因为她的一句警告,沙滩上数百人保住了性命。英国媒体将这位名叫蒂莉的小女孩赞誉为“海滩天使”。事后,蒂莉说:“地理老师刚教我们有关地震的知识,还告诉我们地震如何引发海啸。”这个小女孩在成为其国人骄傲的同时,也让我们重新认识教育的目的。
  在我们的课堂上老师会教给孩子如何运用有关海啸的知识吗?其实不仅仅在英国,世界许多国家的中小学课本中,都有专门传授如何应对天灾人祸的章节。自我保护以及如何保护他人的知识是孩子人生教育的重要内容。……在我国的教育设置中,恰恰缺少这样的环节。即便有一些相关的内容,也因为不是考试内容而得不到重视。在一些重大灾难中,孩子往往成为最大的牺牲品。无知并不是唯一的原因,更重要的原因在于孩子们接受的教育和学到的知识能不能有效地帮助他们面对世界、面对挫折、面对灾难。
  蒂莉之所以能拯救数百名大人,知晓相关知识是一方面,在关键时刻表现出的从容和镇定也令人钦佩。孩子临危的镇定离不开日常独立性的锻炼。我国新闻媒体近日广泛关注父母陪读现象,甚至连大学生也需要陪读。很难想象依赖性过强的孩子在面对灾难时能镇定自若,科学应对。
  ——选摘自《人民日报》
  

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