首页 -> 2007年第2期

高职经管类专业实验室建设的研究与思考

作者：程珊珊

　　
　　实验室的综合利用
　　
　　建立经管类专业实验公共平台如手工会计模拟室、电算化软件、电子商务模拟软件、市场营销模拟软件等，这些可以作为经管类专业的实验基础平台，提高实验的开出率和实验室的使用率。
　　保持与强化专业特色如企业管理专业的ERP企业资源计划、市场营销专业的营销模拟、物流管理专业的物流运输与配送、国际贸易专业的贸易软件与单证等，每个专业对体现自身特色的实验内容必须进行强化突出，确保专业特色。
　　课程之间的渗透与综合各专业在强调自身特色的同时，还要加强专业之间的融合。有些课程在一个专业是专业主干课，在另一专业就是一门辅助课，如企业管理专业也会用到物流配送与国际贸易方面的软件，在软件的操作与使用中要突出重点，根据不同的专业提出不同的实验要求。
　　
　　实验室建设配套的几个软资源
　　
　　实验项目、实验实习教学基本文件的规范实验项目是实践教学的根本，实验实习教学基本文件（包括实验实习大纲和指导书）是保证实践教学质量的首要因素，高职教育要突出能力培养这一主线，必须规范高职经管类专业的实验实习项目与基本文件，对于不同专业、不同课程应有详细的实验实习的指导文件，并体现侧重点，对于个别相互交叉的实验实习内容要进行有计划的整合。
　　实验室管理人员的选择对于经管类专业的实验室管理人员要按专业学科进行分类，要根据专业特色，聘请实践经验丰富并会使用专业应用软件的人员担任指导教师，特别是对校外实验室的师资管理，要采用“请进来、走出去”的方法，聘请生产管理一线的教师加以辅导。还要聘请有计算机专长的人员进行硬件、软件的维护和调试。
　　充分发挥实验室的科研功能实验室要上水平，必须发挥科研功能，为教学和经济发展服务。科研能力不是高职院校的强项，但是通过力所能及的科研活动，能够不断提高实验室的水平。
　　
　　参考文献：
　　[1]蔡晓.关于经管类实验室网络平台建设模式的思考[J].福建电脑，2004，（6）.
　　[2]高祥宝，董寒清.经济与管理类实验室建设模式比较研究[J].实验室研究与探索，2004，（5）.
　　[3]瞿彭志.经济管理类院校专业实验室建设的思考[J].实验室研究与探索，2004，（4）.
　　[4]李成，范晓荣.论新建本科院校经管类实验室的跨越式发展[J].高等农业教育，2004，（9）.
　　作者简介：
　　程珊珊（1970—），女，浙江嘉兴职业技术学院经济管理系实验师，主要从事实验室建设和实践教学工作。
　　

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