首页 -> 2006年第3期

开明书店与“开明精神”

作者:王国红




  综观开明之新,都以应读者、现实之需要为前提,甚至与读者一起创新,而非盲目地“创造”,因此,每次创新都会迎来一大批读者。这也正是开明生命力之所在。
  
  三、求实、求精:作风严谨朴实,机构精简,人员精干,质量精益求精
  
  开明人素以作风严谨、朴实著称。叶至善在《叶圣陶和编辑工作》中称,开明人不仅看法相同,作风也相同,他们编写读物从不用教训的口吻,而是像跟朋友谈心一样,和读者平等地商量问题。他们都善于跟作者交朋友,尊重作者意见,保护作者权益,因为他们也都写文章在别家报刊发表,对作者有充分的理解。他们注重出版物的质量,既对读者负责,又对作者负责,总起来说就是对社会负责。当时在文化界、出版界,把他们的作风称作“开明风”[4]327。
  开明书店在人员、规模上都是小字号,在章氏兄弟合营时期(1926—1928),由5 000元起步,四五个人到十几个人,即使在正式改组为股份有限公司时期(1928—1949),总公司也只有3个处所,10个室,18个部,33个课和4个委员会,工作人员只有一百多人,以致有些课落得只有一个兼职的主任,形同虚设,堪作笑谈。但职工每天上、下午签到,旷工扣薪水,规章制度很严格。[4]315开明书店正是靠严谨朴实、精干高效的作风,以及出版大量精品书立足出版之林的。
  我们再看看开明出版的教科书和古籍。
  古籍在开明出版品种中不占主要地位,但颇有社会影响,直到后来仍然有可以立足的大书,其中《辞通》、《二十五史》以及《二十五史补编》、《六十种曲》被誉为“扛鼎”之作。
  《辞通》生僻字多,部头大,排印成本高,但有极高的学术价值,因销路不广,曾为商务王云五等拒绝。1934年的开明书店,资力并不雄厚,但章锡琛在10日之内毅然签下出版合约,由宋云彬在编辑工作中总其成,精益求精,确保质量。开明古籍大多由夏尊、叶圣陶等主持,他们本人集学者、作家于一身,国文功底扎实,治学态度严谨,对文化教育事业的发展具有远见卓识,使古籍出版的质量得以保证。
  开明课本的编写者,大都是一些有丰富教学经验的中学教师、专家,有着扎实的国学功底,开阔的西学视野,又立足实际,应时势之需。如《开明新编国文课文》(叶圣陶、郭绍虞等编)、《开明新编高级国文课本》(朱自清、吕淑湘等编),虽迟至抗战后出版,但编写态度严谨,编选、编校质量严格把关,受到各学校欢迎。值得一提的是,最为畅销的《开明英文读本》,高薪特聘学贯中西的林语堂编写。林语堂是北大教授,公认的英语专家,他久有编一本英文教材之念,先到北新书局接洽,因索每月300元版税之事而未果,后向章锡琛试探,章果断答允。开明素来讲究书籍装帧,特请丰子恺插图,锦上添花。这样,《开明英文读本》从编校到设计,从内容到形式都得到了质量保证。全国中学纷纷采用,压倒了当时最畅销的《模范英文读本》(周越然编)。在开明发行此书的二十多年间,林语堂获版税30万之巨,可见教材发行的数量和影响是多么大。
  另外,如前所述,《爱的教育》、《开明活页文选》、《中学生》等大量的精品读物,让开明占领了较多的市场份额,在几家大出版社中,逐步跻身“六大”,步入“七联”。
  
  四、结束语
  
  在短短二十多年的探索历程中,开明人闯出了一条民营出版业的经营之道,揭示了出版业的生存之术。开明的义,是20世纪中国编辑出版人的一首正气歌;开明的新,是五四新文化运动后的新生事物,是新民主主义革命的协奏曲;开明的实,是一代知识精英严谨朴实的无字碑;开明的精,是出版业永远追求的至高点。正如叶圣陶在开明书店20周年纪念碑辞中所赞:“开明夙有风,思不出其位,朴实而无华,求进弗欲锐,惟愿文教敷,遑顾心力瘁,此风永发扬,厥绩宜炳蔚……”开明精神,使我们反复思考出版业的与时俱进、求真务实,让我们更好地理解和把握出版业的发展方向。开明精神是中国出版事业一笔丰厚的精神财富。
  
  注释:
  [1]李白坚. 中国出版文化概观. 南宁:广西教育出版社,1999.
  [2]熊复. 中国抗日战争时期大后方出版史. 重庆:重庆出版社,1999.
  [3]邹振环. 20世纪上海翻译出版与文化变迁. 南宁:广西教育出版社,2001.
  [4]王知伊. 开明书店纪事//宋原放. 中国出版史料: 现代部分第一卷上册. 济南:山东教育出版社,2000.
  
  (作者单位:《湖北师范学院学报》编辑部)
  (责任编辑:鲍莉炜)
  

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