首页 -> 2005年第6期



从教化对象看马丹阳的传教特点

作者:赵改萍 侯会明




  总之,马丹阳的教化对象从大的方面可分为两类,一类是普通的信众,另一类是全真教弟子和其它宗派的教徒。对于这两类人,在教化内容、重点、深广度等方面都有明显的差别。对于普通的信众,所谓一般官僚、士、农、工、商等人,多是劝化其舍弃世俗家庭生活或放弃官宦生活,入道清修,立志成仙,过逍遥快活的神仙生活。宣教内容侧重于讲述现世生活的悲惨和痛苦,以及种种虚幻假象,人生的短暂无常,同时又尽力遥染神仙生活的逍宣快乐和长久永恒,并坚定地向信众许诺神仙易修,神仙可修,“修仙易,养家难”(39)。这主要体现在其对信众世界观、人生观的教化内容上。同时,丹阳指出,“修真”必须功行两全,因而在“功行”上对道众提出具体的要求,包含一些基本的社会伦理道德。对于全真教弟子和其它宗派的教徒,宣讲的重点是一些内丹功法,主要是“性命双修”理论,特别强调“清净”工夫。同时,对全真教弟子亦申明规戒,严格要求,高唱“三教合一”,纠正外丹的偏谬。
  
  注:
  ①《论语·阳货第十七》。
  ②《原性》。
  ③马丹阳:《劝世》、《洞玄金玉集》卷三,《中华道藏》(本文所引道藏皆为此版本)第26册,华夏出版社2004年,第428页。
  ④王颐中:《丹阳真人语录》,《中华道藏》第26册,第404页。
  ⑤马丹阳:《和宁海孙公执殿试》,《洞玄金玉集》卷二,《中华道藏》第26册,第418页。
  ⑥马丹阳:《赠武陟县薛押司》,《洞玄金玉集》卷一,《中华道藏》第26册,第417页。
  ⑦马丹阳:《寄京兆刘法司》,《洞玄金玉集》卷三,《中华道藏》第26册,第428页。
  ⑧马丹阳:《赠京兆周七官》,《洞玄金玉集》卷八,《中华道藏》第26册,第456页。
  ⑨马丹阳:《赠京兆杨学正》,《洞玄金玉集》卷五,《中华道藏》第26册,第440页。
  ⑩马丹阳:《寄柳巨济学录》,《洞玄金玉集》卷七,《中华道藏》第26册,第450页。
  (11)马丹阳:《赠华亭十殿试》,《洞玄金玉集》卷八,《中华道藏》第26册,第458页。
  (12)马丹阳:《赠道友徐司判》,《丹阳神光灿》,《中华道藏》第26册,486页。
  (13)马丹阳:《洞玄金玉集》卷二,《中华道藏》第26册,第421页。
  (14)马丹阳:《洞玄金玉集》卷一,《中华道藏》第26册,第417页。
  (15)马丹阳:《洞玄金玉集》卷一,《中华道藏》第26册,第417页。
  (16)马丹阳:《洞玄金玉集》卷二,《中华道藏》第26册,第418页。
  (17)马丹阳:《渐悟集》卷下,《中华道藏》第26册,第497页。
  (18)马丹阳:《示当厨造面者》,《洞玄金玉集》卷八,《中华道藏》第26册,第461页。
  (19)马丹阳:《洞玄金玉集》卷七,《中华道藏》第26册,第448页。
  (20)马丹阳:《洞玄金玉集》卷八,《中华道藏》第26册,第454页。
  (21)马丹阳:《赠侯明一》,《洞玄金玉集》卷八,《中华道藏》第26册,第457页。
  (22)李道谦:《终南山祖庭仙真内传》卷上,《中华道藏》第47册,第85页。
  (23)李道谦:《终南山祖庭仙真内传》卷上,《中华道藏》第47册,第81页。
  (24)李道谦:《终南山祖庭仙真内传》卷上,《中华道藏》第47册,第81页。
  (25)王颐中:《丹阳真人语录》,《中华道藏》第26册,第403页。
  (26)马丹阳:《警凶徒》,《洞玄金玉集》卷一,《中华道藏》第26册,416页。
  (27)马丹阳:《继綦大成韵》,《洞玄金玉集》卷二,《中华道藏》第26册,第419页。
  (28)马丹阳:《渐悟集》卷上,《中国道藏》第26册,第500页。
  (29)马丹阳:《洞玄金玉集》卷五,《中华道藏》第26册,第438页。
  (30)马丹阳:《洞玄金玉集》卷六,《中华道藏》第26册,第442页。
  (31)马丹阳:《洞玄金玉集》卷七,《中华道藏》第26册,第447页。
  (32)马丹阳:《洞玄金玉集》卷八,《中华道藏》第26册,第456页。
  (33)马丹阳:《赠阎知宫》,《洞玄金玉集》卷七,《中华道藏》第26册,第450页。
  (34)马丹阳:《洞玄金玉集》卷九,《中华道藏》第26册,第462页。
  (35)马丹阳:《洞玄金玉集》卷八,《中华道藏》第26册,第459页。
  (36)王颐中:《丹阳真人语录》,《中华道藏》第26册,第406页。
  (37)马丹阳:《洞玄金玉集》卷八,《中华道藏》第26册,第416页。
  (38)马丹阳:《丹阳神光灿》,《中华道藏》第26册,第488页。
  (39)马丹阳:《洞玄金玉集》卷七,《中华道藏》第26册,第449页。
  (作者单位:四川大学道教与宗教文化研究所、山西师范大学历史与旅游文化学院)
  

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