首页 -> 2009年第1期

　　当然，人们爱竹、赞竹、画竹、吟竹，大都是触景生情，以物言志。提倡人们学习竹子的品格和精神，从自然万物中汲取营养，滋补人生的精神需求，铸造美好的人生。
　　20．古往今来人们喜欢以竹作画吟诗，赞美竹子的品格和精神，其目的是什么？（2分）
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　　21．竹子具有哪些值得赞赏的品格、值得推崇的精神？（2分）
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　　22．文章是怎样写竹子的广泛用途的？是围绕文中的哪句话来写的？（3分）
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　　 23．为什么说竹子“对人类文明，人类历史也起到了推动作用”？（3分）
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　　24．竹子给予人类哪些有益的启迪？（3分）
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　　25．文章末段所说的“以物言志”，亦即常讲的“托物言志”、“托物抒情”。你能具体谈谈我们学过的哪篇课文运用了托物言志这一表现手法吗？（2分）
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　　第三部分：写作（26题，40分）
　　
　　26．作文。（40分）
　　回首过去的岁月，是父母养育了你，是老师培育了你，是朋友帮助了你……大自然给了你启迪，社会给了你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定心怀深深的感激！
　　请以“ ，叫我怎么感谢你！”为题，写一篇具有真情实感的文章。
　　要求：①先把题目补充完整再作文；②不少于600字；③除诗歌外，其他文体不限。
　　

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