首页 -> 2006年第2期
校园文学月报
作者：佚名
（指导老师 李 丽）
墙
日月星文学社 董雅文
一堵墙，隔开了两家院。东院是村长，西院是军属。
午夜，东院亮如白昼，猜拳行令，正值高潮。
西院老大爷辗转反侧，又度过一个难眠之夜。
清晨，西院到东院去挑水，顺便规劝东院。
深夜，东院的酒友依旧是高谈阔论，推杯换盏，只不过，散席的时候，多了一些议论：“老不死的，多管闲事。”“哼，儿子不在家，还这么张狂。”“都半截身子入土的人了，还这么有精神。”
以后，东院的村长依然好客，西院的军属依然难眠，只是，西院的再也没有到东院挑过水。
第二年，西院的儿子复员了。东院因为贪污受贿革了职，西院的儿子当了村长。
于是一向平静的西院开始喧闹了。
东院睡不着了，西院的喧闹声是他的往昔，回忆过去他一呼百应的日子，这就更让他寂寞难熬。
终于有一天夜晚，东院忍无可忍。他披衣下床，直奔西院。
可到了西院门口，他突然站住了，灯光下，酒席旁，不都是以前自己的那些酒友吗？他默默地站着，可是没有人搭理他，难道他已成为多余的人？
天正晴，月正明，村长与村民的交往正在进行。
（指导老师刘敏）
[父 亲]
河南罗山山店中学张 坤
我的父亲是一名小学教师，他为人慷慨厚道，从不为一点小事与别人斤斤计较，可是“天有不测风云”，一场大祸降临到我的家里，父亲也不得不从事繁重的农活。
每当我看到父亲干完农活回来背着沉重铁犁，拖着疲惫的双腿时，我的心如刀绞一般，眼前不时浮现出我上中学时的情景。
夏季的烈日如熊熊大火，熏烤着大地。太阳在父亲那零乱的黑白交织的头发上，显得格外耀眼。那是我考入初中的第一年，开学的前一天晚上，爸爸对妈妈说：“明天我要用自行车送星星上学，不准备搭车，省下两元钱留着买些笔本。”我知道父亲挣钱辛苦，所以我也没有吵着硬要搭车去。
第二天的太阳比昨天还要厉害，像一盆炭火，赤红赤红的。晒得人都不敢睁开双眼。“爸，帽子。”我将自己头上的帽子取下戴在父亲的头上。
“爸不热，星你戴，读书人的脑袋不能晒。只要你好好学习，别给我丢脸，爸就是再苦再累也值。”
听了这些话后我低下头，泪水模糊了我的眼睛。
正在这时，父亲从车子的皮袋中掏出两个鸡蛋，“星拿去吃。你妈怕学校少油，所以昨晚煮了几个鸡蛋让你带着在学校里吃。”
我接过鸡蛋，坐在车子上，车子越跑越快，城里的楼房已清晰可见。父亲转头望望我笑了笑。大约走了五分钟，终于到了学校。父亲又将我的被子搬到寝室里，帮我报了名。在临回前，父亲在衣兜里掏出一沓皱巴巴的钱。“先给你20元，省些用啊！”我伸手接过钱，手也颤抖起来。这就是父亲辛劳换来的血汗钱。而后，父亲又将剩余的几个鸡蛋也给我。我的眼泪再一次流了出来，我看着父亲那双布满青筋的手和那双布满血丝的眼睛，我的心久久平静不下来。
天气依然是那么热，爸爸的背影渐渐消失在人群中，远了，直到看不见。
我不明白，有些人为什么总唱世上只有妈妈好呢？难道他们就一点也没有体会到父亲的爱吗？这实在是委屈了那些当父亲的。我站在学校门口，向远处眺望，望着那个虽已远去但却永恒的身影的方向。
爸，我一定不会让您失望的。
听古韵
山东邹平黛溪中学 张远萌
我是一名新时代的中学生,不太喜欢怀旧，但我却爱听古乐器的声音，那从远古飘来的悠扬的奇音，虽比不上现代电子合成器的悦耳，却因那古朴优雅而扣动了人们久封的记忆。我遂闻声而去，上溯到远古，在宁静与淡雅中，在古风的旋律中静心聆听古韵。
撩拨重重山水的迷雾，踏进一片芳草地，几只野鹤闻声腾空而舞，飞入闲云。山下五柳先生恬淡闲适、持菊而立，君不闻“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝唱，正跨越时空的隧道，飘入耳际？透过雾霭茫茫，你难道听不到那旷世才子避世安闲而怡然自得的吟唱？拜别了五柳先生，正欲转身离开，忽听不远处潺潺的流水声如呜咽之弦音，如泣如诉，岸旁一女子轻吟“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。那凄凄婉婉的吟唱，如这幽怨的流水“剪不断，理还乱”。清风抚过她的秀发，撩拨着她那满腔愁绪，那轻轻的叹息，你听到了吗？
伴着那声声哀叹，我从水雾中，踏着先哲的足迹，在不知不觉中来到了广袤的大漠，天边滴血的残阳正徐徐落下，“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人一声悲壮的吟诵，可曾沁入你心扉？大漠雄浑的气势、塞外奇特壮丽的画卷可曾驻入你心间？细听，悲兮，壮兮！
山的拐角处，一行行马蹄印，渐渐被雪所覆盖，雪花飒飒而下,那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的吟唱已唱响，友人已归故里，那回荡着“山回路转不见君，雪上空留马行处”的轻叹中，诗人的复杂的心声，你听懂了吗？
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”那军营的号角声声响彻天空，勾起了诗人内心的几多感慨，于是塞外的雄壮的军乐声又回到诗人的记忆里，豪迈而苍凉、沉郁而悲壮的旋律响起，你听见了吗？
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”面对金人的铁蹄践踏，岳飞的呐喊你听到了吗？
……
听古人之吟唱，慷古韵之绚烂，古人报国以生命的热血，或为所惜之人颠沛流离，或为乡情挥毫泼墨，皆从诗中听得出。听古韵悠远，听古战场战马嘶鸣，听古人慷慨陈词，听远古奇音正飘入耳际！
（指导老师 李 娜）
记忆的永恒
河北沙城中学 曾子晏
与时间纠缠不清的时候
去回忆
淡淡的影子浮现在视网膜上
过去，忧伤而美丽
毫不浮华的天空还是那样深郁
依稀看到鸟儿飞过时翅膀留下的
痕迹
阳光温柔地抚着一切
风悠悠地穿过指尖在树顶盘旋
刹那被留在深远的永恒里
与时间纠缠不清的时候
去回忆
我喜欢
江苏仁集实验学校 王 芳
我喜欢徜徉
在那静静的夏夜
没有月光的晚上
披着一路的蒙
走向那不知名的田谷、山岗
聆听蛙声的喜悦
接受那有抹野花的芬芳
跟满天的星星说秘密
和早来的露水拉家常
展开我思维的翅膀
作一次记忆王国的翱翔
偶尔还碰碰运气
去约会那梦中的女郎……
（指导老师 叶子）
秋荷
河北辛集育红中学刘佳林
迟到的秋雨
洗却了夏日满身的浮尘
也掩盖了曾经的繁荣
“红衣翠扇清波”
已成昨日风景
残荷听雨
别有一番诗情
“啪”，莲子入水
将一份希望植于淤泥中
去孕育一个春暖花开的梦
雨帘下
仍有一叶秋荷傲立
在翘首期盼——
“映日荷花别样红”
大师风采
（系列散文诗选一）
鲁 迅
浙江 任泽健
先生，你的头发太硬了，硬得穿透了一个世纪。像根。
百年树人。对孩子你总是那么细心热情，教他们吃罗汉豆、寻蝉蜕、捉鸟雀、放风筝。孩子们大了，要增加营养，你便讲孔乙己、阿Q的故事，还比比划划说杨二嫂像圆规，引得孩子们哄堂大笑。笑过之后，你变得严肃认真起来，脸上也满布阴云。你说最可恨的是那些人间的蚤、蚊、蝇。