首页 -> 2008年第6期
校园文学月报
作者：佚名
接下来我们又游了园中的十二生肖广场，孔雀东南飞祠堂和新四军江北指挥部旧址。可是让我印象最深的还是游览相思林。
相思林里树木参天，绿草如茵，小溪潺潺，连接溪流两岸的是一座座各不相同的小桥。喏，前面就是一座独木桥！说是独木桥，其实是由两根茶杯口粗的木头拼合而成。我小心翼翼地挪着步子，生怕一个不稳，栽下桥去。走到桥中间，望望下面，水面与桥面有不小的距离，看上去还挺吓人呢！我咽了咽唾沫，调整调整有些前倾的重心，又一步一步地挪起来……岸边越来越近了，我一大步跨上岸。哇噻，我过来喽！
过了独木桥，我们便来到梅花桩。低矮的梅花桩紧靠水面，与刚才的独木桥截然不同的是，梅花桩和它的影子阴暗交错地映在水面上，让人分不清虚实。不过水不太深，而且一尘不染，安全保障是没有问题的。众人仔细辨察，一探一跨，开心极了。就连我那七岁的小表弟也要一试身手，结果到了中心却进退不得，吓得哭闹起来，逗得大家哈哈大笑，最后还是舅舅把他抱过去的呢！
我们在公园里尽情地嬉闹，在吊桥上使劲地摇晃，在丛林中聪慧地探险……一上午时间眨眼就过去了。欢娱的时光总是短暂的，而快乐相思林却已深深地烙入我的心骨！
《饿死的鹦鹉》读后感
江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社 凌 玲
在果实累累的树林里，有一只漂亮乖巧的鹦鹉却饿死了，因为它以前一直被精心饲养在华美的笼子里。鹦鹉的主人感慨地说：“鸟儿在笼中多么会说话，大家公认它是最出色的，可是……”这是一篇寓言里讲述的故事。
这只可怜的鹦鹉，只会从主人那里得到加工过的美味食品，一旦离开了主人，即使在广阔的生活空间，有无数的果实摆在面前，它也不知道怎样拿来充饥，以致饿死。表面上看，鹦鹉的死是源于它自己没有生存能力，但仔细剖析，真正杀死它的凶手是它的主人，因为，是主人使漂亮的鹦鹉丧失了自食其力的能力，是主人使鹦鹉无法在广阔的树林里生活。
这则寓言给我很大的启示。现实生活中不也有这样的鹦鹉吗？他们就是生活在蜜缸里的新一代孩子们，他们被视为父母的掌上明珠，捧在手里怕碎了，顶在头上怕飞了，含在嘴里怕化了。他们成了家庭的核心，是父母心中冉冉升起的太阳，父母甚至爷爷奶奶成了朝夕围绕着他们转的行星。
有一则笑话，一个小孩出去春游，父母为他准备好一个鸡蛋，晚上他又原封不动地带回来，说：“鸡蛋上一个缝也没有，我怎么吃呢？”这虽然有些夸张，但不能不发人深省：在家长无微不至的照顾下的孩子和那只鹦鹉又有什么区别呢？
这些“鹦鹉”被关在“笼子”里，丝毫不了解外面的世界。如果把笼子比作家庭的话，那么林子不就是社会吗？家长把孩子关在“笼子”里，不让他们经受风吹雨打，不让他们在社会中经受锻炼，孩子只能活在家庭的范围中，只能在家长的帮助照顾下生活，既对社会一无所知，又缺乏生活经验，这样怎能在社会中立足呢？
这里说的是“笼子危机”，它一旦形成，后果不堪设想。从“笼子”中走出的“鸟儿”将缺乏生活最基本的条件——自立，所以他们到“林子”里，就将“饿死”。而导致这种结局的，正是把孩子当成掌上明珠的家长。年幼时不学会自立的孩子，长大后将品尝苦果，这也并不是父母所希望的。
所以，喜爱孩子的父母们，在“鸟儿”羽毛还未丰满时，就应让他们到广阔的天空中翱翔锻炼，为今后在“树林”中觅食打下牢牢的基础。“鸟儿”在笼中会得到暂时的甜蜜，如果让“鸟儿”冲出牢笼，自由飞翔，那在将来的生命行程中，他们就会得到真正的幸福！
（指导老师赵桂珠）
一路有你，真好
山东邹平明集镇初中张 宁
你会为一双流动的双眸而亢奋，你会为一片青山的青睐而欣喜，你会为一朵潮红的玫瑰而痴迷。
你是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释；你是漂亮的白雪公主从黑暗的沉睡中醒来的娇美。
倾慕于你的翰海无疆，陶醉于你的婀娜娇姿，迷恋于你的……于是我们便一路同行。
是的，你的身姿像青山一样巍峨，你的品性像雷电一样刚直，你的音韵像春天一亲明媚，你的目光像母亲一样慈祥。你的目光从岁月的痕迹中透出，那是你的文采，是悠悠的课堂；你的声音在古老的典籍中流淌，是那博大的山河，是朗朗的乾坤。
或许你是跨越了千年却依然不朽的荷马，你是宇宙中的那颗永恒的太阳，你是经历了无数磨难而再度涅的凤凰。或许你是泰戈尔的飞鸟，是伍尔夫的蜗牛，是舒婷的橡树，再或者你是以色列的哭墙，是被毁的巴米扬大佛，是两河流域的沧桑……
但不管你是什么，你都是我前行的动力，是我生命中的甘泉。
你将浮动的音乐纺织成一幅可视的风景，你将悠悠的历史浓缩成手中的琴弦，你将几千里的山河淬练成口中的一首诗，你将我带到令人神往的生命的滥觞……
你是岁月的见证，深藏了许多魂牵梦萦的知识；你是历史的眷恋，留下了令人难忘的案例；你更是必修的课程，教会了我们许多做人的道理……
与你同行，比烟花的绽放还绚丽；与你同行，比蓝鲸的滑翔还惊人；与你同行，让我了解了许多名人轶事；与你同行，让我品尝了许多优美的文章。你是我一路的知己。你会陪伴我直到天亮，你会告诉我花开的声音，你更为我抚平心灵的创伤。
你是我学习生涯中的常客——语文。人生得一知己，足矣！一路有你，真好！
(指导老师 赵方锡)
奶牛场（外二首）
甘肃静宁二中杜文辉
我先看到桶装的银子
再看到奶牛
是这些血肉的机器在忙吗
是的
她们永不休息
嘴的这边是一槽水
那边是粗糙的干草
她们站着或跪着反刍
尾子驱赶牛虻
我来到牛场中间
给她们喂草鞠躬
她们过来舔我的手背
和衣襟
奶牛
我为什么对你们充满敬畏
因为我忽然想起一个人
雪
给我面粉
给我盐
给我花朵
给我旋转的天
给我雪人、雪狗
给我嫩脚嫩手轻轻的红肿
妈妈
当这一年将尽
春风又吹动万物
你却瘦成远山上一片雪
到一个村子去出国
戎装的玉米
半腰杆上别着红缨穗
齐刷刷朝我敬礼
向日的葵
把我当成太阳
满身的小喇叭使劲吹
在一条绵长的黄地毯上
我昂着头代表我的国家
要到一个叫金鸡沟的村子去出
国
刚到村口
小狗撵着鸡鹅
骡马绊着桩橛
已开始了音乐会
微笑轻轻地走来
湖北武汉东西湖吴家山三中左 维
轻轻地,微笑向我们走来
如一阵春风轻拂心田,霎时间,
心田布满了新绿层层
如一缕阳光暖射希望之路,刹那
间,路面洒上了金辉点点
如一片彩霞染映友谊之花,一瞬
间,花儿披上了彩纱件件
如一架彩虹沟通心灵两岸,沉默
间,虹桥已传递了温情片片
轻轻地,微笑朝逆境中的人走来