首页 -> 2006年第6期
创新时代的大学文化创新
作者：傅 林 胡显章
要利用学校原有优秀传统文化滋润教师团队，促使良好的、具有创新意识和创新能力的教师学术团队尽快形成，更要依靠、鼓励教师学术团队传播、发展和创新大学文化。
(4)重视大学文化意义符号的建设
校训、校歌、校旗、雕塑物等是体现大学文化的一些意义符号，是形式和内容的统一，是吸引、激励大学人的文化形式和文化象征。在创新型大学文化建设中要注重这些意义符号的建设，利用它们来提高师生的内在素质和学校的文化品位。特别是要发挥校训在大学文化建设中的作用，大学校训是大学精神文化的积淀和凝练，是一所大学办学理念、大学精神和校园文化的集中体现，大学校训主要具有以下三方面的社会功能：在校训的感染和熏陶下，大学培养优秀的人才为社会服务；校训所蕴涵的人文和科学精神影响引导社会进步；大学校训所代表的人格力量影响着国民性格的培养和生成。[7]要重视随着时代的发展，充实发展校训新的内涵。
(5)开展大学文化研究
大学文化的建设与创新，有赖于理论的自觉。大学文化既是历史的产物，又在现实中呈现，更事关未来的发展。我国现代大学在建立和发展过程中，许多学校形成了自己独特的传统风格和办学特色，总结和研究这些大学的文化传统可以加深我们对大学文化的理性认识，增强建设创新型大学文化的自觉性，对于大学现在和今后的发展有着重要意义。更为重要的是大学是随着时代的进步而不断变化的社会有机体，大学须应对瞬息万变的社会变革带来的影响和挑战，并积极促进社会的文明、进步，研究大学文化有助于大学做出改革发展的正确决策，肩负起大学应有的历史文化使命。因此，大学应普遍开展大学文化研究，深入思考如何适应我国建设创新型国家、实现民族伟大复兴的需要，构建创新型大学文化，并将之纳入学校重要的议事日程。清华大学、北京大学已联合高等教育出版社成立了“大学文化研究与发展中心”，旨在研究大学文化的理论与实际问题，推动大学文化建设。目前，全国历史悠久的二十多所著名高校正在酝酿联合开展“中国大学文化百年研究”，并筹划将研究成果汇编成系列丛书出版。可以预计，未来将有越来越多的大学会更加关注大学文化研究。
参考文献：
[1)徐冠华．重视文化创新，增强国家原始创新能力．在第二次全国大学科技园工作会议上的讲话．
[2]孙是炎．文化力；横店的启示[M]．北京：中共中央党校出版社，1995：264．
[3]胡锦涛．坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗．在全国科学技术大会上的讲话，2006-01-09．
[4]费孝通．对文化的历史性和社会性的思考[J]．思想战线，2004(2)．
[5]胡显章．素质为本，实践为用，面向主流，培养高手[J]新闻战线，2005(9)．
[6]王冀生．大学之道[M]．北京，高等教育出版社，2005：186-187．
[7]丁艳红，陈怡，郑惠坚．大学校训的文化蕴涵及其功能[J]．云南大学学报(社会科学版)．2005(1)．
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