首页 -> 2007年第12期
２００７年《职业教育研究》总目录
作者：佚名
听力训练的方法论研究 刘巧媛崔莹等/湖南（7.100）
论职业学校英语课程目标的特殊性 江晓东/重庆（7.102）
浅谈大学英语听说教学改革 易芳/江苏（7.103）
如何提高技校生的英语口语水平 梁晓蕾/广东（7.104）
英汉动词非谓语用法之比较研究 杨丽华余东涛/湖南（7.106）
在高职高专英语教学中如何加强素质教育闲敏怡/广东（7.108）
对高职院校篮球选修课按需分类教学的探讨 李健兵/陕西（7.109）
浅谈中职数学“阅读材料”的教学 蒋伟忠/浙江（7.111）
就业导向下职高数学教学探析 朱昌阳/浙江（7.112）
关于高职高专大学语文课程改革几个问题的思考 姜本红/江苏（7.113）
试论高职高专英语教学策略高剑嵘/河北（8.96）
中职英语阅读教学中的语篇意识方莉/广西（8.97）
中职旅游专业语文教学改革简论蓝桂娥/广东（8.99）
数学建模：高职数学教改的突破口徐志科/河南（8.100）
高职化学教学现状及对策研究陈佰桥张兰英/江苏（8.102）
关于高职大学语文课程改革的构想陈和/江苏（8.103）
浅谈高职文秘专业语文口语技能的训练许宜平/江苏（8.105）
谈中职物理教学中信息技术的巧用廖方贤/广东（8.106）
物理教学中学生观察能力的培养曹维政/浙江（8.107）
“示范—模仿”在《计算机应用基础》教学中的应用王虎/广东（8.109）
职校生口语表达能力培养初探王占山/山东（8.110）
在高职英语教学中开展ESP教学鲍秋红许锬/安徽（9.95）
在英语教学中培养学生创新能力的探讨杜思民/河南（9.97）
高职院校学生英语听力困难及对策袁相科刘励等/浙江（9.98）
高职高等数学教学案例：Lagrange中值定理的教学熊庆如/浙江（9.100）
培养高职学生英语阅读理解能力的途径丁培元/江苏（9.101）
在高职院校化学教学中渗透环境教育的途径赵晓华/山东（9.103）
如何运用鲜活的语言构建充满活力的中职语文课堂 高叶莲/广东（10.107）
职高作文的全方位互动教学浅议 叶成福/浙江（10.108）
论五年制高职语文人文精神的培育途径 陶友华/江苏（10.110）
如何引导学生鉴赏文学作品 高亿平/江苏（10.112）
基于高职化学网络教育资源的项目式学习 张世勇闫淑惠/江西 （10.113）
高职学生情感因素与英语学习方法关系的调查与启示 罗江宁/广东（10.115）
高职学生英语听力障碍及对策 蒋宏/辽宁（10.117）
高职院校应用文写作教育资源的开发与利用潘春燕/广西（11.92）
谈开放性问题教学与学生创新思维培养周庆志/广西（11.94）
中职语文教学对学生实施多元性评价的思考周筠/广东（11.96）
英汉语言差异及引发的英语学习问题陈晓珍/浙江（11.98）
试析写作教学中学生联想能力的培养周建姿/福建（11.100）
浅谈游戏教学法在大学英语听说训练中的应用王贺玲/江苏（12.105）
谈高职数学课中的实验教学钱常宝/江苏（12.106）
高职英语原声电影听力训练初探张慧/山东（12.109）
对高职英语口语教学的几点建议王秀娟/江苏（12.110）
从PEST口试谈英语口语交际能力的培养李瑞华/福建（12.111）
高职院校数学建模活动的探索与实践凌巍炜/江西（12.113）
中职化学课堂教学中学生生成性资源的开发王升初/浙江（12.115）
实验实训
建立实践教学向理论与实践并重的转换机制 张晓琴/广东（1.116）
MCL系列电力电子实验台在教学上的应用 白广新/广东（1.117）
“双闭环不可逆调速系统”实验教学探讨林伟/四川（1.119）
中职预算课程教学中学生综合实践能力的培养蔡胜红/广东（1.120）
在PLC课程中借助SPS-VISU软件实施模拟实训项目教学蒲增利/福建（1.121）
中职汽修专业实验实训初探 程书岳/河北（1.123）
电子装配实训指导与剖析陈永建/湖南（1.124）
谈职高语文课程的合理整合施蓓蓓/江苏（2.105）
新课程背景下提高学生数学表达能力的认识与思考 刘展/湖北（2.106）
高职院校“数困生”成因分析及转化初探 侯建军/湖南（2.108）
讲好数学故事 教好高等数学吴积军/广东（2.110）
对高职高等数学教学的思考 占德胜/安徽（2.112）
高职计算机基础教学如何“授之以渔”相方莉/浙江（2.113）
非计算机专业《计算机文化基础》课程教学改革的探讨杜萍何月顺等/江西（2.115）
高职化学教材中阅读材料的教学 梁建军/安徽（2.116）
关于数学概念的教学方法薛登文/新疆（2.117）
“行为引导型”教学法在复习课中的应用师玉荣/河南（2.118）
专业背景下职高数学课程内容改革的探索徐晓光陈笑宜/浙江（2.119）
抓住职业性特点 促进英语教学改革 张晓红/江苏（2.120）
走出英语学习的误区 曹盛华/河南（2.122）
浅谈英译汉中的英汉词性的转换 梁超/江苏（2.124）
谈高职文秘实习实训教学的强化效应余世民钟莉/江西（2.126）
《实用礼仪》课程的一体化教学模式 张莉红/湖北（2.127）
机车检查给油实训课故障设置的探索与实践 姚汤伟蒋洪奎等/浙江（2.128）
制约职校实验教学质量提高的因素及对策徐芳/江苏（2.130）
深化实践课程体系改革 加强学生综合职业能力培养 于万成王桂莲/山东（2.131）
论导游专业学生的服务礼仪培训 甘露/江西（2.133）
案例教学法在中职计算机实训课中的研究与应用 唐志根/广东（2.134）
《铆工工艺》一体化教学的探讨与实践 谷定来/辽宁（2.135）
高职物流管理专业实验室建设的研究 陈文/福建（3.117）
对市场营销专业学生分散实习的思考董洪光/江苏（3.119）
浅谈数控车床操作安全的若干问题 汪荣青/浙江（3.120）
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]